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    結對認親的計劃

    時間:2024-09-03 18:16:54

    關于結對認親的計劃范例

    關于結對認親的計劃范例

    關于結對認親的計劃范例

      為深入推進民族團結進步模范縣創建工作,促進民族之間交往交流交融,營造“人人都講民族團結的話、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍,根據XXX布黨辦發20xx?54號文件要求,結合我校實際情況,制定方案如下:

      一、總體目標

      為深入貫徹落實XXX縣關于印發《XXX縣民族團結“結 對認親”活動實施方案》的通知,結合XXX縣關于維護社會穩定、加強民族團結的一系列決策部署,以“五個好”為活動載體,以“五個一”為活動內容,大力開展學校師生之間相互“結對認親”活動,活化民族團結的“社會細胞”,增強全校師生的民族團結意識,增進民族感情,促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,營造增進民族團結、維護校園穩定的濃厚氛圍。

      二、活動范圍

      全校師生

      三、主要任務

      深入開展“五個一”活動。

      (一)共照一張師生照。與結對學生每年共同照一張師生照,記錄民漢師生團結幸福的影像,定格師生永恒大團圓的美好回憶。

      (二)共度一個節慶日。以春節、古爾邦節等傳統節日為契機,開展“我到你家吃撒子,你到我家吃餃子”、“我在城里(農村)有個家”等系列活動,感受各民族風俗文化,尊重差異、包容多樣、相互欣賞。

      (三)互寫一封書信。與結對學生互通一封信,互相講述自己的工作、學習、生活情況,促進師生之間的互幫互助,互敬互愛。

      (四)共講一個團結故事。在結對師生講一個民族團結小故事的基礎上,深挖民族團結老故事、老照片,讓民族團結之情更加牢固。同時,每位結對的教師要針對結對活動撰寫一篇心得體會。

      (五)共種一棵團結樹。結對師生共種一棵民族團結樹,通過共同勞動,共同培育,進一步加深彼此之間的情感交流,見證彼此的共同成長和進步。

      四、主要形式

      (一)教職工結對“好搭檔”。學校中層領導之間要率先垂范,相互結對,相互團結,共同謀事、和諧共事、合力辦事,充分發揮領導的向心力、凝聚力和戰斗力,真正把領導班子打造成學校信服的領導集體。

      (二)教職工結對“好同事”。在學校內部有針對性的在漢族干部與少數民族干部之間結對子,努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”,達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關系。結合單位實際,采取“一對一、一對多、多對一”的形式,做到結對活動在

      本校全覆蓋。

      (三)教職工結對“好鄰居”。學校的教師相互結對,通過結對子相識相知,讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來,真正把民族團結融入到生產生活之中,在交流交往中增進理解、加深感情,實現思想、感情的深度交融。

      (四)學生結對“好伙伴”。開展漢族學生與少數民族學生一對一結對子活動,形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。

      (五)教職工結對“好朋友”。校中層領導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結對子,并扎實開展“五個一”活動,真正達到交朋友、促團結、共發展的目的,營造民族團結濃厚氛圍。

      五、實施步驟

      民族團結“結對認親”活動,分三個階段實施。

      第一階段:啟動階段(20xx年8月29日―20xx年9月30日)。即日起,我校要按照方案要求,迅速行動,認真做好活動的各項籌備工作,及時組織我校召開動員會,進行動員部署,摸清底數,分類確定結對名單。

      第二階段:實施階段(20xx年10月1日―2015年12月30日)。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結結對認親”活動始終,按照要求真正把工作做實、做細。同時,在扎實做好“五個一”活動的基礎上,結合我校特點、自身實際,創造性地做好“自選動作”,不斷將我校民族團結工作引向深入。

      第三階段:鞏固階段(2016年1月1日―2016年12月30日)。認真組織開展“回頭看”工作,不斷鞏固民族團結“結對認親”活動成果,總結活動經驗,探索民族團結長效機制。使我校師生重視民族團結,爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚,呈現出人心思上、各師生民族團結奮進的大好局面。

      六、工作要求

      各教職工要把思想和行動統一到活動要求中來,加強領導,精心組織,務求實效。一要加強領導,要明確活動分工,制定各項目標任務,迅速行動起來。二是活動結束后,每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動的心得體會。

      XXX鄉第七小學

      20xx年9月

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