高中高二語文第二單元測試試卷
高二語文第二單元測試（總分120）
一、選擇題（38分，每小題2分）
1、選出下列詞語中加點字注音沒有錯誤的一組( )
A.瀛洲（yíng） 羸弱（yíng） 嘔心瀝血（ǎu） 嘔啞（āu）
B.嫡親（dí） 遷謫（zhé） 鈿頭銀篦（bì） 媲美（pì）
C.人才濟濟（jì） 濟事（jì） 創(chuàng)傷（chuāng） 愴然（chuàng）
D.雕欄玉砌（qiè） 沏茶（qì） 胥（xū） 夫婿（xù）
2、下列加點詞解釋正確的一項是（ ）
A、覺時（睡覺） 殷巖泉（震響） 列缺（指閃電）
B、左遷（貶官） 耳暫明（暫時） 間關(guān)（鶯聲婉轉(zhuǎn)）
C、落木（秋天樹木落葉） 繁霜鬢（增多） 伯仲（兄弟，引申為不相上下）
D、玉砌（臺階）次第（順序） 揚州路（道路）
3、下列詩句朗讀音節(jié)停頓正確的一項是（ ）
A、相見時/難別/亦難 B、念去去/千里/煙波
C、便縱/有/千種/風(fēng)情 D、元喜/草草，封/狼居胥
4、下列各句都運用互文修辭手法的一組是（ ）
①主人忘歸客不發(fā)。 ②秦時明月漢時關(guān)。 ③叫囂乎東西，隳突乎南北。
④君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。 ⑤潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
⑥東市買駿馬，西市買鞍韉。 ⑦南取漢中，西舉馬、蜀，東割膏腴之地。
⑧燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英。 ⑨主人下馬客在船。
A、①③④⑥⑦ B、②③⑥⑧⑨ C、①②⑤⑥⑨ D、①②⑥⑦⑨
5、“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”從琵琶演奏的角度看，可以說寫聽者的忘情，從側(cè)面烘托演奏的出色。從下面選出一個從側(cè)面描寫琵琶彈奏精彩的句子是( )
A．東船西舫悄無言，唯見江心秋月白 B．我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧
C．轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情 D．感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急
6、宋詞、唐詩中常用典。對下列詞句中用典所涉及的歷史人物。判斷正確的一項是（ ）
①羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 ②出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
③斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。 ④縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。
⑤《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間？
A、①周瑜 ②諸葛亮 ③劉裕 ④杜牧 ⑤諸葛亮
B、①諸葛亮 ②劉備 ③劉義隆 ④柳永 ⑤諸葛亮
C、①諸葛亮 ②孫權(quán) ③劉義隆 ④杜牧 ⑤諸葛亮
D、①周瑜 ②諸葛亮 ③劉裕 ④杜牧 ⑤劉備
7、下列各項對詩詞的理解不正確的是（ ）
A李煜作為一投降囚居的亡國之君，任性天真地用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”長吁心中悲傷。形象的比喻，將抽象之愁情形象化，與李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”有著異曲同工之妙，確乎是打動人心。
B《石頭城》是《金陵五題》之一，劉禹錫在這首詩中，借六朝之滅亡，諷諫唐王朝統(tǒng)治者要記取歷史教訓(xùn)，以前車之覆為鑒，同時也飽含著詩人的歷史滄桑感和憂國之情。
C.《登高》詩前一半寫景，后一半抒情，在寫法上各有錯綜之妙。首聯(lián)著重刻畫眼前的具體景物，次聯(lián)著重渲染整個秋天的天氣，三聯(lián)表現(xiàn)感情，從空間、時間兩個方面著手，四聯(lián)歸結(jié)到時世艱難與潦倒不堪的根源。
D.《夢游天姥吟留別》中第二段是詩歌的主體，主要寫夢游天姥山的過程，表現(xiàn)了詩人浪跡山水、熱愛大自然的情趣。
- 下列詩句所用的修辭手法與其它詩句不同的一項是： （ ）
A 明月松間照，清泉石上流。 B映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好看。
C 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。D 兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。
9、下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）
A、故國不堪回首月明中（指南唐都城金陵） 竹喧歸浣女（笑語喧嘩）
B、便縱有千種風(fēng)情（深情蜜意） 中原北望氣如山（悲憤）
C、金風(fēng)雨露一相逢（秋風(fēng)） 艱難苦恨繁霜鬢（形容詞作動詞，增多的意思）
D、青樓夢好，難賦深情（一種文體） 夜深還過女墻來（名詞“宮女”）
10. 對“之”字解說正確的一項是( )
①云之君兮紛紛而來下(結(jié)構(gòu)助詞“的”) ②仙之人兮列如麻(襯音助詞)
③惟覺時之枕席(結(jié)構(gòu)助詞“的”) ④失向來之煙霞(襯音助詞)
A．①④ B．②③ C．③④ D．②③④
11. 從詩歌形式的角度看，下列四項中不同于其他三項的是 ( )
A．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 B．《琵琶行》 C．《登高》 D．《賣炭翁》
12. 下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（ ）
Ａ.詞，早在唐朝時已初見端倪，到宋時逐漸達到登峰造極的境界。宋詞有婉約、豪放兩大流派之分，柳永、姜夔、李清照是婉約派的代表作家，蘇軾、辛棄疾是豪放派的代表作家。
Ｂ.中國古典詩歌分為古體詩和近體詩兩大類。古體詩又叫古詩、古風(fēng)。近體詩按每首詩句多少分為絕句、律詩、排律。律詩限定為八句，按每句子字?jǐn)?shù)，分為五言律詩和七言律詩；絕句限定為四句，按每句字?jǐn)?shù)，分為五言絕句和七言絕句。
Ｃ.李白，唐代浪漫主義詩人，人們稱贊他“千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。”后世稱之為詩仙。
Ｄ.白居易，字樂天，號香山居士。主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，繼承“樂府”詩的現(xiàn)實主義精神，與杜甫一起倡導(dǎo)了“新樂府”運動。
13．選出句式不同的一項( )
A．多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 B．金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。
C．四十三年，望中猶記，烽火揚州路。 D．二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。
閱讀下面一首詩，完成14--15題。
鳥鳴澗 （王維）
人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。
14．對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動態(tài)的描寫，來反襯出春山月明闃無人聲的幽寂。
B．第四句中詩人用“時”來修飾“鳴”，從聽覺上給人動靜的對比，起了更生動的烘托作用。
C．全詩為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠的春山月夜圖，真是“詩中有畫，畫中有詩”。
D．全詩語言清新自然，不堆砌典故，卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。詩人將靜與動巧妙地統(tǒng)一在本詩中，共同構(gòu)成動人的意境，頗有藝術(shù)辯證法。
15．下列唐人詩句中沒有運用動靜相襯手法的一項是 ( )
A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。(許渾《夜歸于卯橋村舍》)
B．爐火照天地，紅星亂紫煙。(李白《秋浦歌》)
C．寒樹鳥初動，霜橋人未行。(劉禹錫《途中早發(fā)》)
D．鶴鳴楚山靜，露白秋江曉。(柳宗元《與崔策登西山》)
16．對下面詩段的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)責(zé)，使我不得開心顏!
A．李白游仙詩，大多只有記游，而無規(guī)范的故事情節(jié)。本詩的結(jié)尾段，也有這一特色。
B．詩篇結(jié)尾回應(yīng)了詩標(biāo)題上的“吟留別”，即留給在東魯?shù)呐笥眩蚨靥岢觥皠e君去兮何時還”的疑問。
C．詩篇卒章顯志。詩人為什么夢游天姥山?為什么描摹仙境?為什么騎白鹿訪親問友?一一收尾的兩旬詩顯豁地作了回答。
D．“安能/摧眉/折腰/事/權(quán)貴，使我/不得/開／心顏!”——前五拍，后四拍。其句式與節(jié)奏參差鏗鏘，且富有變化，正展現(xiàn)出詩人的匠心；若改為“安能折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”句式雖整齊了，卻失去了詩的韻味。
17．對下列詞句的分析，錯誤的一項是( )
A．“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月。”這兩句詞通過幽靜、清新的景色，表達了作者恬淡自適的心情。
B．“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。”“過春風(fēng)十里”寫揚州過去的繁榮景象，“盡薺麥青青”寫今日揚州荒草遍野的蕭條景象，與杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”異曲同工。
C．“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”用夸張和比喻的手法，形象生動地寫出了愁之多。
D．“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”借用劉裕成就北伐大業(yè)的典故，以諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表達作者恢復(fù)中原的決心。
18．“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是全詩的核心句。下面理解不正確的一項是
A．此句既反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，又表達了復(fù)雜的思想感情。
B．社會的變化，政治的腐敗，給朝野之人都帶來了苦難。
C．由于同病相憐，并且通過琵琶聲產(chǎn)生了共鳴，詩人與歌女一見鐘情。
D．歌女的身世是一條明線，詩人的感受是一條暗線，一明一暗從現(xiàn)象與本質(zhì)上揭示了詩的主題。
19．小序中“左遷”“出官”“遷謫”等詞涉及到古代職官制度。判斷不正確的一項是( )
A．這三個詞都表示白居易被貶官降職。
B．“左遷”是貶官降職的意思，與之相反的是“升遷”“拜”“除”等。
C．“出官”是外出做官，不涉及官職升降。
D．“遷謫”是貶官的意思。“遷”是指官職的變化，“謫”是被罰流放或貶職的意思。
閱讀《將進酒》，完成下面習(xí)題。（15分）
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾剛銷萬古愁。
20 下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）（2分）
A.君不見／黃河之水／天／上來，奔流到海/不／復(fù)回。
B.君不見／高堂明鏡／悲／白發(fā)，朝如青絲／暮／成雪。
C.天生我材/ 必／有用，千金散盡／還/復(fù)來。
D.烹羊宰牛／且／為樂，會須／一飲／三百／杯。
21.下列粗體詞語的解釋有誤的一項是（ ）（2分）
A.烹羊宰牛且為樂 且，暫且
B．與君歌一曲 歌，唱歌
C.徑須沽取對君酌 取，拿取
D.與爾同銷萬古愁 銷，消除
對下面的詩句翻譯正確的一項各是
22、高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪（ ）（2分）
A.可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。
B．可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。
C.可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還是一根根的青絲，傍晚已成了白雪。
D.可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像一根根的青絲，傍晚已變成了白雪。
23、陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔（ ）（2分）
A.陳王曹植從前設(shè)宴時非常的平和與歡樂，喝一斗酒賞十千錢，縱情地歡樂。
B.陳王曹植從前設(shè)宴時非常的平和與歡樂，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。
C.陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。
D.陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝一斗酒賞一千錢，縱情地歡樂。
24.對第一段詩句的解說，錯誤的一項是（ ）（2分）
A.“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”詩人以河水一去不返喻人生易老，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。
B.“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”間事，把本來短暫的人生說得更短暫。
C.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”表現(xiàn)了作者消極的思想：人生得意時，要盡情地尋歡作樂，別讓金杯玉露，空對天上明月。因為人生壽命如黃河之水耗入海，一去不復(fù)返，因此，應(yīng)及時行樂，莫負(fù)光陰。
D.“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”是詩人樂觀自信的肯定自我價值的宣言，流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。
25.對全詩分析不正確的是（ ）（2分）
A.詩句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長短不一，參差錯綜，使鋅快慢多變，一瀉千里。
B.《將進酒》是一首勸酒歌，詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也鵝了施展抱負(fù)的愿望。“鐘鼓撰玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”兩句，是詩的主旨，有統(tǒng)攝全詩的作用。
C.全篇詩情忽張忽翕，大起大落，由悲轉(zhuǎn)樂，轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)憤激、再轉(zhuǎn)狂放，最后結(jié)穴于“萬古愁”，回應(yīng)篇首，奔放跌宕。
D.詩中起興夸張的手法運用頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句，就有抓風(fēng)海雨而來之勢，具有驚心動魄的藝術(shù)力量。詩中屢用巨額數(shù)字“十千”、“千金裘”、“萬古愁”表現(xiàn)了豪邁詩情，略給人空浮之感。
二、詩歌賞析（44分）
26、閱讀下列詩歌，完成后面問題。（4分）
楊柳枝詞 白居易
一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。
永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？
[注]阿誰，即“誰”
①詩中描寫的柳樹有什么特點？（2分）
答：
②三四句抒發(fā)了怎樣的思想感情？（2分）
答：
27、閱讀下面兩首詩，完成1---2題。（7分）
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
送元二使安西王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
1、這兩首詩都是唐代著名的詩篇。從內(nèi)容看，都是寫_____________；從抒情手法看，李詩______________________，王詩__________________。（3分）
2、詩人的稟賦個性不同，詩歌的感情色彩也不同，試比較這兩首詩不同的感情色彩。（3分）
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________
28、閱讀下面一首詞，完成后面問題。（6分）（2007年高考全國卷一）
望江南 超然臺①作 蘇軾
春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上望，半壕春水一城花，煙雨暗千家。
寒食②后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。
［注］①超然臺：在密州(今山東諸城)城北。當(dāng)時蘇軾任密州地方官。 ②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火，節(jié)后舉火稱新火。
（1）從詞中的“咨嗟”、“休對”、“且將”這些詞語看，你認(rèn)為作者在詞中要表現(xiàn)的是一種什么樣的心情？請簡要分析。（3分）
答：
（2）請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。（3分） 答：
29、閱讀下面兩首詩，完成后面問題。（6分）
越中覽古 李白
越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鵠飛。
石頭城 劉禹錫
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。
（1）、這兩首詩就體裁而言屬于近體詩中的 ，就內(nèi)容而言屬于 。（2分）
（2）、這兩首詩表現(xiàn)的共同思想內(nèi)容是什么？（2分）
答：
（3）、請從藝術(shù)手法的角度分析這兩首詩的異同。（2分）
答：
30、閱讀下面一首詩，完成后面問題（6分）
夜雨寄北（唐）李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
（1）、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（2分）
答：
（2）、賞析下列詩句（提示：可從詩人想象的情景、表達的感情等方面賞析）。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時（2分）
答：
（3）、“秋”字在詩歌中起到了什么作用（2分）
答：
31、閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。(8分) （2007年遼寧省高考試題）
秋夜獨坐(節(jié)選) 夜 深
唐·王維 宋·周弼
獨坐悲雙鬢，空堂欲二更。 虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜燈。 雨中山果落，燈下草蟲鳴。 門外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰。
(1)兩詩中均寫了夜景，又有所不同。請具體說明。(4分)
(2)兩詩中均有“獨坐”，而作者心境不同。試簡要分析。(4分)
32、閱讀詩詞，完成后面問題（4分）
《論詩》趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
（1）、解釋下列詞語的意思
才人： 風(fēng)騷： （2分）
（2）、“至今已覺不新鮮”這句話有人認(rèn)為是故意貶損李杜，你認(rèn)為是嗎？說出你的理解。
答： （2分）
高二語文第二單元檢測題答題卷
姓名 班級學(xué)號
三、（29分）
33、模仿下面詩的形式，另寫一節(jié)，表達你對“友情”或“理想”的感悟。（可不押韻）（4分）
時 間
時間是夾卷著冰雪的風(fēng)暴，
會染白我們青春的額頭；
時間是一道湍急的江流，
會淹沒我們生命的行舟。
34、用原文詩句回答下面問題。（共12分，每空1分）
(1)李白借《夢游天姥吟留別》表達了他不愿成為權(quán)貴附庸的關(guān)鍵一句是 ， 。
(2)白居易《琵琶行》中表達與琵琶女同病相憐、一見如故的一句詩是 ， 。寫琵琶女出場時遲疑、靦腆的句子 ， 。
（3）《永遇樂 京口北固亭懷古》中的主旨句是 , 。
（4）《蜀相》中點明主旨的句子是： ， 。
（5）《鵲橋仙》的中心句是： ， 。
35、默寫（共13分，每空1分）
（1）風(fēng)急天高猿嘯哀， 。 ，不盡長江滾滾來。
（2）滄海月明珠有淚， 。此情可待成追憶， 。
（3） ，才下眉頭，卻上心頭。
（4）二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。 ， ！
（5）身無彩鳳雙飛翼， 。
（6） ，千金散盡還復(fù)來。
（7） ，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空， ，幾度夕陽紅。
（8）一道殘陽鋪水中， 。
（9）問君能有幾多愁， 。
一、選擇題（共50分，每題2分）
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
答案 | |||||||||||||||||||
題號 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||||||||||
答案 |
二、詩歌鑒賞（共41分）
26、（每題2分，共4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
27．（6分）
（1） （1分）
王詩 （1分）
李詩 （1分）
（2） （3分）
28．（每題3分，共6分）
（1）
（3分）
（2）
（3分）
29．（6分）
（1） （2分）
（2）
（2分）
（3）
（2分）
30、（6分）
（1） （2分）
（2）
(3) （2分）
31、(8分)
（1）
（4分）
（2）
（4分）
32（5分）
（1） （2分）
（2）
（3分）
高二語文第二單元檢測題答案
1、[解析]B
2、[解析]C（A中的“覺時”應(yīng)為醒，B中“暫”應(yīng)為“忽然、一下子”，D中“次第”應(yīng)為“情形”，“路”應(yīng)為宋代行政區(qū)域名，相當(dāng)于現(xiàn)代的“省”）3、[解析]D（A相見/時難/別亦難；B念/去去/千里/煙波；C便/縱有/千種/風(fēng)情）
4、[解析]B（運用互文手法的有①②③⑥⑧⑨） 5、[解析]A 6、[解析]A（①句判斷為周瑜的理由，一是從前句“三國周郎赤壁”可知，二是“羽扇綸巾”是儒將的裝束，寫周瑜風(fēng)度翩翩，指揮若定。②句指諸葛亮多次出師表魏，未能取勝，至蜀建興十二年，卒于五丈原軍中。③句中“寄奴”是南朝宋武帝劉裕的小名。④句引杜牧《贈別》詩中，“豆蔻梢頭二月初”之語。⑤句諸葛亮作《出師表》）
7、[解析]D
8、[解析]D 其他三項為對偶，D沒有 9、[解析]D（賦，動詞，寫：女墻，矮墻。）
10．B（A襯音助詞；C結(jié)構(gòu)助詞，“的”；結(jié)構(gòu)助詞，的）11．C（C為律詩，其他都是歌行體詩，屬古體詩） 12．D
13．B（B沒有倒裝，ACD都有語序倒裝）
14、A【解析】此題考查詩歌賞析能力。A項“闃無人聲”的 說法不恰當(dāng)，而且這首詩以動寫靜，主要是指后兩句， 月出本無聲，卻驚動了山鳥，悠遠、凄清的鳥嗚更顯得春山幽靜。
15、B【解析】此題考查詩歌賞析能力。A項動用了以動襯靜的手法。夜晚歸人，木橋的聲響卻驚動了遠處人家的犬，犬的叫聲使夜顯得更加幽靜。B項未用動靜相襯的手法。爐火照得天地通明，有點夸張。紅紅的火星在紫煙中亂迸，這是描寫當(dāng)?shù)匾钡V工人勞動的場景。C項寫的是清晨，以“鳥初動”反襯早晨的靜寂。 D項也明顯地運用了這一手法。
16．C（詩中只說“須行即騎訪名山”，并未明確說是訪親問友。） 17．A（以凄涼之景，表離情別緒）18．C（“一見鐘情”純屬無稽之談。）19．C（“出官”指京官外調(diào)，這在古代是對官員的一種降級的處理。）
20、A 21、C 22 A 23C 24C 25D
6、要點：（1）這與李白一向自命不凡分不開，他心目中樹為榜樣的是謝安之類的高級人物，“陳王”與酒聯(lián)系較多。這樣寫便有氣派，與前文極度自信的口吻一致。（2）“陳王”曹植于丕、睿又、兩朝備受猜忌，有志難展，亦激起詩人的同情。
26、[解析] ①特點：繁茂、悅目、柔美、孤寂。②通過柳樹生長之地荒蕪冷落，暗示人才生不逢時，只好終日寂寞。
27、（1）、抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時對友人思念的深情。（2）、想象與友人在西窗之下共剪燭花，在燈下向友人細(xì)細(xì)述說在巴山夜雨時想念友人的情景。表達了詩人思念朋友、渴望團聚的感情。（3）、“秋“字點明了季節(jié)，同時烘托了人物心情。（4）、漂泊在外的孤寂，歸期無涯的無奈，相見共語的期盼。
28【答案：（1）體現(xiàn)的是一種作者始終無法排遣的郁郁不得志的苦悶，又極力想把這種苦悶暫時排遣的心情。（2）“情”的角度：作者把他的細(xì)膩難以察覺的郁郁之情巧妙的融合在景物與動作的描寫中，使全詞勾勒的畫面都隱隱浮現(xiàn)，這種淡淡卻無法排遣的情感；“景”的角度：細(xì)風(fēng)、斜柳，煙雨中春水和城中之花，這些景物無不與本詞所表現(xiàn)的感情所契合，體現(xiàn)了作者深厚的喻情于景的功力。 解析：本題考察了對宋詞的鑒賞能力和表達能力，結(jié)合背景和詞的內(nèi)容揣摩作者的感情。】
29、（1）、絕句 懷古詩（詠史詩） （2）、感慨昔盛今衰，朝代變遷、歷史的滄桑變遷、并諷喻現(xiàn)實，希望編譯者能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不要重蹈覆轍。（3）、相同點：兩首詩都采用了對比反跌手法，把歷史上得意君王的一場春夢，與現(xiàn)實顯示出這一夢境的殘破景象——為輝煌歷史哀鳴的翻飛“鷓鵠”和為輝煌歷史見證的“舊時”月亮，各自形成對比，共同傳遞出一種深沉的歷史悲涼感；《越中覽古》以“只今惟有”反跌一筆，振起全篇。《石頭城》以“舊時月”暗轉(zhuǎn)，隱隱反照的是東晉到南朝近三百年的歷史。
不同點：《越中覽古》由歷史典故發(fā)軔，由昔向今延伸，側(cè)重狀昔日的繁華，引渡到現(xiàn)實情景，勾勒出一幅動態(tài)畫面；《石頭城》從今往昔推移，反方向運作，側(cè)重描繪今之荒涼，定格于一個靜態(tài)鏡頭。
30、（1） 答：首句回憶過去，暗指投降派把持朝政，為下面的"空自許"作鋪墊，從章法上講，點了詩題中的"憤"字。（2）答：尾聯(lián)詩人以諸葛亮自況，表達了詩人渴望效法諸葛亮的鞠躬盡瘁，成就自己的報國大業(yè)，表達了詩人至死也不放恢復(fù)中原之志。
31【(1)王詩寫的是“秋夜”，寫了山中果落、燈前蟲鳴的景象；(1分)周詩寫的是“春夜”，寫了春雪初停、殘月掛山，、溪水成冰的景象。(1分)王詩描寫的是動景，(1分)周詩描寫的是靜景。(1分)
(2)王詩寫的是悲哀孤獨的心境。(1分)一、二句寫詩人獨坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、四句寫草木昆蟲零落哀鳴，更添悲哀。(1分)周詩寫的是寧靜安適的心境。(1分)一、二句寫詩人獨坐燈下苦讀，不覺夜深；三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了詩人夜讀時的投入和專注。(1分)以上答案不必拘泥，言之成理即可。】
32、（1）、有才華的詩人、文學(xué)家；指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”、屈原的《離騷》，后來泛指文學(xué)。（2）、不是，作者旨在說明文學(xué)創(chuàng)作的時代性，而非貶低李杜的杰出成就，惟有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時代之風(fēng)騷。
33 [解析]友情 友情是一縷和煦的春風(fēng)，會拂去我們眼角的淚痕； 友情是一抹明媚的陽光，會照亮我們孤寂的心房。
34[解析]（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！（2）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（3）憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?（4）出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（5）兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
35、默寫（1）渚清沙白鳥飛回，無邊落木蕭蕭下。（2）藍田日暖玉生煙，只是當(dāng)時已惘然。
（3）此情無計可消除（4）念橋邊紅藥，年年知為誰生。（5）心有靈犀一點通（6）天生我材必有用（7）滾滾長江東逝水，青山依舊在 （8）半江瑟瑟半江紅
臨江仙（明）楊慎
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
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