廣播策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的廣播策劃書，歡迎閱讀與收藏。
廣播策劃書1
一、節(jié)目名稱：校園觀察
二、節(jié)目類型：校園訪談類節(jié)目
三、節(jié)目播出時段：每周一中午12：30—12：40
四、受眾群體：平頂山學院全體師生，以在校學生為主。
五、節(jié)目流程：
1、先宣讀一下電臺臺標和頻率，然后本節(jié)目開始，由節(jié)目的片花，引出本期節(jié)目的主題：校園路燈照明情況不足的現(xiàn)象。主持人開場說明校園內幾個路燈照明不足的具體路線，以及此情況給同學帶來不便之處，然后然后針對此情況做一個實際的相關采訪，看看常夜間出行，比如上晚自習的同學對路燈照明不足給自己和其他同學帶來了那些不便，或者自己對學校管理路燈開關及維修有什么建議。采訪一：
2、對于這個現(xiàn)象，采訪學校相關負責人對此情況的說法，記者提問：
1）路燈開放是否有固定的時間，有是什么時候；
2）還有同學反映有些路段的路燈晚上不亮，不僅造成夜間出行不便，還增加了同學們尤其是女同學們的安全隱患，這種情況出現(xiàn)的原因是什么，是因為路燈線路問題，還是相關負責人員開關不及時。
3、看看短信平臺的場外聽眾對本期話題有什么自己的看法或見解
（1）對路燈失修情況表示諒解，但是提出希望學校相關負責人能及時維修損壞路燈，以保障同學們夜間出行安全；
（2）若路燈不亮是因為學校提倡節(jié)能環(huán)保，建議學校分時間段（如上下晚自習的時候）開路燈，或者改為太陽能路燈，節(jié)能安全兩不誤。
插播一段廣告之后，主持人結語：希望本節(jié)目能促進此問題的解決，希望學校能給同學們提供一個安全便捷的生活學習環(huán)境。
六、結束語：希望本期節(jié)目能促進此問題的解決，以確保同學們的人身財產安全，為同學們提供一個安全便捷的生活學習環(huán)境。好了，本期的節(jié)目就是這樣，謝謝您的收聽。如果你有什么意見或建議呢，可以與我們的節(jié)目組聯(lián)系，您還有機會得到我們節(jié)目組準備的精美小禮品一份，我們的電話是……，下周同一時間歡迎繼續(xù)鎖定校園觀察，小曦與你，不見不散。
注：請用未加粗的小四號宋體字認真填寫，行距為單倍行距。內容不可過于簡單。
廣播策劃書2
一、欄目名稱：你的故事我的歌
二、欄目類別：音樂類節(jié)目+適當?shù)募钨e采訪專題
三、欄目主持人：待定
四、欄目主旨：用音樂開啟新鮮的每一天，用音樂引領員工工作心態(tài)，正面引導員工的思想狀態(tài)；以職場打拼的故事為主，以流行音樂中的'清新、輕快的節(jié)奏音樂為輔，加上富有情調的互動，充分調動聽眾的聽覺神經(jīng)。達到開導、舒展員工的心理，激發(fā)員工的工作熱情。
五、欄目定位：以職場情感故事為主，并推出不同的音樂版塊，由不同音樂歌曲的風格組成，播出期間，加入最新的娛樂資訊，同時也會邀請嘉賓做客直播間，對嘉賓做一些專題專訪節(jié)目。
六、欄目內容：
1、《天方樂壇》歌壇中每天都會有不一樣的新鮮事情，每天都有不一樣的的新鮮血液加入樂壇，節(jié)目中會介紹最新的音樂資訊，最新鮮的音樂元素，介紹音樂故事等。
2、《好歌唱反天》你唱你的，我翻我的，同一首歌，不同歌手的翻唱，不同風格的演繹，別有一番味道。同樣，展開話題，老歌新唱，哪個你更喜歡。聽眾也可以把自己喜愛的歌曲翻唱錄下來，用碟片或者QQ傳送的形式發(fā)送給欄目組，節(jié)目會不定期的選出好的翻唱進行播放，同時開通場外熱線電話，將員工的心情或者告知節(jié)目主持人，并由主持人對員工的想法做出回應。
3、《音樂點歌臺》每個聽眾都有自己喜歡的音樂，以及在特定的時間想聽到特定的音樂，并且，在某個時間將某些歌曲送給其他的聽眾，用于調節(jié)或者舒展他們之間的心理。
七、播出時間：周一至周六中午12：00—12：30。
策劃人：XXX
20xx年3月6日
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