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    元旦節(jié)活動策劃書

    時間:2024-08-07 17:05:32 志華 策劃書 我要投稿

    元旦節(jié)活動策劃書(通用10篇)

      充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的元旦節(jié)活動策劃書(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    元旦節(jié)活動策劃書(通用10篇)

      元旦節(jié)活動策劃書 1

      一、活動目標:

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

      3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.與家長一起體驗迎新年的快樂

      二、活動準備:

      布置教室,讓大家感受新年的.氣氛。

      三、活動時間:

      20xx年12月31日上午:9點

      活動地點:草莓班教室

      四、參加活動人員:

      全班幼兒及家長。

      五、活動主持:

      詹老師

      六、活動過程:

      1、新年歌曲串燒。

      2、班主任做學期末小結(jié)。

      3、幼兒匯報表演。

      4、親子游戲:

      1)游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長與幼兒聽鼓聲傳花,當鼓聲停后花傳到誰的手上,這位家長或幼兒就要表演一個節(jié)目(家長請?zhí)崆皽蕚浜霉?jié)目,為孩子做榜樣噢!)。

      2)游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。

      5、為幼兒送上新年的禮物。

      元旦節(jié)活動策劃書 2

      時光的車輪又走過了一圈,伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦,豐富學校的文化生活,給同學們一個更好地展示自我的舞臺,經(jīng)學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會,現(xiàn)將相關(guān)活動策劃通知如下:

      一、組織機構(gòu):

      組長:xxx

      成員:xxx、xxx、xxx

      二、活動主題:

      健康·積極·向上·安全

      三、活動時間:

      20xx年12月31日下午2:00—3:30。

      四、活動地點:

      學校教學樓前。

      五、參加人員:

      全體教師生

      六、工作安排:

      (一)元旦文藝晚會:

      (1)演出安排:

      1.節(jié)目主持:xx

      2.舞臺設(shè)計和布置:xxx

      3.串聯(lián)詞撰寫:xxx

      4.主持人培訓:xx

      5.燈光音響:xxx

      6.場地安排:xx

      7.紀律安全:xxx各班主任

      8.攝像:xxx

      (2).節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

      (3)節(jié)目要求:

      1.選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上。

      2.突出學生的特色。

      3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。

      4.各部門認真組織,精心排練,演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的.精神風貌與藝術(shù)修養(yǎng)。

      (4)評選辦法:

      1.評分標準:

      本次元旦文藝匯演采用十分制,評委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評分標準如下:

      ①內(nèi)容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學生年齡特點。

      ②形式(2分):構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意,編排合理,內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

      ③動作(2分):整齊、優(yōu)美,表情自然大方。

      ④服裝(2分):統(tǒng)一、美觀,舞臺效果好。

      ⑤組織(2分):準備充分,銜接緊湊,進退場有序,不混亂,所在班班級紀律好,觀看時不起哄。

      2.獎項設(shè)置:

      本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

      七、有關(guān)事項。

      1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準備時間短,任務(wù)重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

      2.各年級組(班)必須認真搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學的情況下,保證參加演出學生的排練時間,提高參演節(jié)目演出水平。

      3.演出服裝和道具要精心準備,要求設(shè)計合理,與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

      4.請節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強對節(jié)目排練期間學生紀律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。

      5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育,要求學生觀看演出時做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。

      6、20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節(jié)目單xxx老師。

      7、以上如有未盡事宜,按學校通知執(zhí)行。

      元旦節(jié)活動策劃書 3

      一、 活動主題:

      喜迎新年 再創(chuàng)輝煌

      二、 活動目的:

      1、 打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;

      2、 加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

      3、 增強公司員工的'集體語言精神觀念。

      三、活動內(nèi)容

      參加人員:公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。

      活動時間:20xx年12月xx日xx點(時間初步預(yù)定)

      活動地點:公司幾樓會議室

      1.公司元旦聚餐

      2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

      3.文藝演出

      四、前期活動準備工作

      (一)晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

      1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個部門節(jié)目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)

      2.所報節(jié)目參加人員確定

      3.晚會節(jié)目主持人確定

      (二)晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

      (三)晚會倒計時(時間節(jié)點),本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。

      (四)晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

      1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

      2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序

      3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

      4.晚會后的收尾工作

      五、元旦晚會內(nèi)容:(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結(jié)束時可參加抽獎)

      1、主持人開幕

      2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

      3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始

      4、節(jié)目表演開始

      5、活動結(jié)束

      六、互動小游戲

      可在節(jié)目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

      游戲1:步步為贏

      游戲規(guī)則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪,

      七、表演節(jié)目評獎

      由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎 七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)

      安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

      元旦節(jié)活動策劃書 4

      活動目標

      1.嘗試親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2.鍛煉動手操作能力,豐富想象力和創(chuàng)造力。

      活動準備

      1.手工材料,包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。

      2.背景音樂《新年好》。

      活動過程

      一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣

      1.教師展示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

      二、引導(dǎo)幼兒動手布置新年環(huán)境

      1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討:氣球該放到教室的哪個位置怎樣才能把氣球固定起來

      2.幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討:怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。例如,教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上,然后掛在教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還會垂下好看的彩帶。

      3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶。

      4.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學剪窗花,提醒幼兒細心打開剪好的.窗花,貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功喜悅

      1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境。

      2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教室,活動結(jié)束。

      活動延伸

      1.引導(dǎo)幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2.在裝扮好的教室里,給孩子照相,讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅。

      元旦節(jié)活動策劃書 5

      一、活動主題:

      向x歡樂進發(fā)!

      二、活動目的

      為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧x年的收獲與成功,展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的'喜悅。

      三、活動時間:

      12月27——31日

      四、活動地點:

      學校西操場、各班教室

      五、活動資料:

      (1)展示學生特長,全員參與。

      (2)節(jié)目形式多樣化,資料健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:

      a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

      b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

      c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

      六、具體要求:

      (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

      (2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

      (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

      七、評獎辦法:

      (1)學校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

      (2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

      八、活動注意事項:

      (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

      (2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)午時第三節(jié),不得提前。

      (3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

      元旦節(jié)活動策劃書 6

      活動目標

      1.明白1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2.明白過了新年,又長大了一歲。

      3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

      活動準備

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動過程

      一、引導(dǎo)幼兒交流已有節(jié)日經(jīng)驗,激發(fā)學習興趣

      1.教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)

      2.教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(教師小結(jié):元旦是每年的1月1日,是一年開始的第一天,寓意新一年的到來)

      3.教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

      二、引導(dǎo)幼兒說說慶祝元旦的方式

      1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2.了解全國各地人們過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒了解人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

      提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3.引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

      提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法,如:元旦很快就到了,我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的'喜悅。

      5.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

      6.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學剪窗花,教育幼兒細心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

      2.引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事?

      活動延伸

      引導(dǎo)幼兒收集與有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入地了解和認識元旦。

      元旦節(jié)活動策劃書 7

      一、活動名稱:

      感恩啟航,魅力機電—元旦晚會

      二、活動口號:

      魅力機電,夢想啟航,感恩中工,相約元旦

      三、活動目的:

      元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的.機會和一個展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)!

      四、活動主辦:

      xx學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會

      五、活動負責:

      待定

      六、活動時間:

      12月24號晚6:00-9:00

      七、前期準備:

      1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見,有可行性意見可采納。

      2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。

      3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。

      4、11月30號與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設(shè)計方案,12月20號之前做好。

      5、11月30號與秘書處聯(lián)系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關(guān)準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。

      6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關(guān)拍攝制作。12月20號前完成。

      7、12月10號與服裝學院聯(lián)系,租用2號藝術(shù)組團樓圓形演播廳。

      8、12月10號前聯(lián)系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目,并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。

      9、12月13號-15號進行元旦晚會節(jié)目選拔,確定本院學生參演節(jié)目及人員。

      10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系,請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設(shè)置微薄互動環(huán)節(jié)。

      11、12月15號前與生活部聯(lián)系,購買晚會所需用品。務(wù)必于12月20號之前將相關(guān)用品準備齊全。

      12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團團長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員,以及研究生代表。

      13、12月17日,到輔導(dǎo)辦開具證明,到環(huán)境部借花。

      14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

      15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

      16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序,打印好。

      17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

      18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

      19、12月20號之前在2號藝術(shù)組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。

      20、12月21號召開學生會例會,布置24日元旦晚會相關(guān)事宜。

      21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。

      22、12月22號讓辦公室發(fā)通知,學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

      23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

      24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

      八、晚會節(jié)目要求:

      節(jié)目要求內(nèi)容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。

      節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

      歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

      小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主

      情景劇:以反映大學生活為主

      朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

      樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏

      以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。

      九、晚會人員分職:

      待定

      十一、所需用品:

      1、需買物品:5號南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個,雙面膠5個,馬克筆、農(nóng)夫山泉2件(24瓶)、請?zhí)?0張、條幅兩個(內(nèi)、外各一個)、蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個、塑料手掌50個

      2、需借物品:臺簽20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一臺、插排2個 、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺、話筒2個(演播廳只有兩個) 、網(wǎng)卡

      3、需要制作:幕布背景、宣傳海報、節(jié)目單背景、臺簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節(jié)目單(后場一邊一個、門口一個,共3個),大串氣球(將舞臺圍住)

      十二、待考慮項:

      1、是否讓12級各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。

      2、晚會互動游戲環(huán)節(jié)。

      3、晚會微薄抽獎環(huán)節(jié)獎品。

      4、晚會開始前,嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

      十三、活動預(yù)算:

      5號南孚8節(jié)·······················16元

      氣球4袋 ························36元

      繩子兩卷························4元

      寬膠帶2個·······················8元

      雙面膠5個·······················10元

      農(nóng)夫山泉2件(24瓶/件)·················60元

      請?zhí)?0張························40元

      條幅兩個(內(nèi)、外各一個)················150元

      蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········80元

      熒光棒4筒(共計400根)·················40元

      哨子30個························30元

      塑料手掌50個······················30元

      機動資金························100元

      共計:604元

      最后希望機電學院團總支學生會廣大同仁齊心協(xié)力,把xx年最后一個學生會活動辦好辦精彩,像老師和廣大同學送上來自機電學院團總支學生會的信念禮物!

      元旦節(jié)活動策劃書 8

      活動目標:

      1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      活動準備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      活動重難點:

      裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

      一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

      二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

      1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置要什么東西才能把氣球固定起來

      2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮。

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學剪窗花,引導(dǎo)幼兒細心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的.喜悅

      1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教師,活動結(jié)束。

      四、活動延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2、如果條件允許的話,能夠利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      元旦節(jié)活動策劃書 9

      在20xx年的鐘聲敲響的時候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和x社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感激收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

      一、活動名稱:

      牽手社區(qū),共度佳節(jié)

      二、活動目的:

      拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

      三、活動時間

      20xx年1月1日上午9:00——13:00

      四、活動地點

      屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭,研究小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

      五、活動經(jīng)費預(yù)算:

      社里參加人數(shù):30餃子:3元∕人孩子:30餃子:2元∕人襪子:9雙22、5元其他:20元總計:192、5元

      六、前期準備

      活動前和家長溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應(yīng)安排。

      七、活動流程

      1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準備,包括人員安排和具體的分工

      2、10點左右開始包餃子,10個人分別負責10個小孩,教他們包餃子,4個同學負責收集餃子,2個人負責衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情景和身體情景

      3、11點半左右,開始煮餃子,由5個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

      4、餃子煮好后,安排25個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

      5、收拾整理,打掃衛(wèi)生

      6、午時一點左右,活動完成,帶隊回學校

      八、其他

      由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物

      九、活動總結(jié)

      每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和提議,指出活動中的.不足,吸取經(jīng)驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結(jié)。

      一向以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想經(jīng)過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和研究不周的地方,可是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。

      元旦節(jié)活動策劃書 10

      為慶祝xx年元旦,豐富學生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質(zhì),培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,體現(xiàn)“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,馬無欺母之心”的文化,我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動。

      一、活動主題:

      與夢齊飛 迎新年

      二、活動目的:

      慶祝元旦,感受節(jié)日氣氛,我們的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦,設(shè)計了歌詠比賽和親子活動,為了營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,增強學生體質(zhì),讓學生積極投身到健康的戶外活動當中,做一個健康向上的好學生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

      三、組織機構(gòu):

      組委會組 長:

      組委會副組長:

      成 員:

      四、參賽單位:

      1、歌詠比賽:中心校一年級到六年級每年級兩個節(jié)目。(注:以唱為主,自備伴奏或伴舞,形式可以多樣化)

      2、親子活動:一至六年級學生和各班家長代表。

      五、活動時間:

      20xx年12月31日下午1:30,如有變動另行通知。

      六、活動地點:

      學校操場。

      七、比賽順序:

      1、歌詠比賽按抽簽順序表演。

      2、親子活動按班級順序進行比賽。

      八、活動內(nèi)容:

      (一)歌詠比賽

      (二)親子活動:

      1、一、二年級:賽龍舟

      2、三、四年級:兩人三足迎面接力賽

      3、五、六年級:拔河賽

      九、親子活動競賽規(guī)則及歌詠比賽評分標準:

      (一)親子活動競賽規(guī)則

      a、賽龍舟賽

      方法:按一個學生一個家長的順序,在起點線后面排成一路縱隊。家長護學生的腰,學生牽家長的衣服,蹲著前進。以最后一名家長先過終點線的隊獲勝。

      規(guī)則:

      1、必須蹲著前進,不準站著走。

      2、龍舟中途不能斷,斷了必須接上了再前進。

      3、學生必須自己蹲著走,家長不允許抱著學生走,否則算違規(guī)。

      參賽辦法:10名學生,10名家長(不分男女)組成一個隊;

      b、兩人三足跑迎面接力

      方法:將兩人相鄰的.兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,兩人的四條腿就變成了三條腿,然后,兩人一組進行接力賽跑。

      規(guī)則:

      1、繩子或布條必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。

      2、不準到起點或終點線外交接棒

      3、中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好之后再進行,不準家長把孩子提起來跑。

      4、最后一名到終點后舉接力棒示意。

      參賽辦法:家長10名,學生10名,學生與家長組成親子一起比賽。

      c、親子拔河賽

      方法:拔河道為地上畫3條直線,間隔為200厘米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽時兩隊的間隔距離為 3米,中間放吊墜,那一對先把吊墜拔過本方1.5米線,那方就獲勝。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。

      比賽規(guī)則:實行抽簽方法對號分組淘汰制和三局二勝制,最后決出前三名。

      參賽辦法:每班學生10名,家長10名。比賽開始前,各隊按照每20人的要求準備好,比賽開始后,運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

      (二)歌詠比賽評分標準

      1、歌曲內(nèi)容思想性好1分;

      2、服裝造型具有藝術(shù)感染2分;

      3、演唱技巧,舞臺表現(xiàn)力7分。

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