大學生畢業短片策劃
一、目 的：
電視寫作課程要求期末完成一份時長大約五分鐘的短片，題材不限。為完成這次期末作業，鍛煉所學的專業技能，考察自身不足，更是為了促進組員之間溝通和交流。
二、意 義：
《答案》這部短片用幽默詼諧的手法，客觀地揭露了考試中存在的舞弊問題，其中也帶著諷刺警示的成分。我們經常處于大考小考中，有一部分人仍舊想通過作弊來達到成績合格。正所謂有需求便會有供應，學生買答案，監考老師透過學校外面的商販賣答案。現在正逢成人自考開考前夕，通過《答案》這部微電影，讓更多考生們看到，作弊不一定都能夠成功，只有靠自己腳踏實地去認真復習努力，面對考試再也不用做偷雞摸狗的事情。
三、短片內容：
1、短片名稱：《答案》
2、指導老師：朱xx
3、導 演：李xx
4、編 劇：李xx(改編自微電影《答案》)
5、演 員：xx xxx
6、時 長：5分鐘
7、劇情簡介：英語四級開考前，監考員為了牟利泄露考試答案，但卻把答案給錯了人、考生借上廁所之由等待答案卻陰差陽錯地被騙、販賣答案的商販在等待監考員泄露答案的'途中手機欠費，又由于信號不好，未能夠如愿和監考員聯系上、一男生上廁所時講電話的內容讓等待答案的考生誤以為就是賣答案的。這一系列的巧合，讓這些在想要賣答案的、買答案的人，都未能如愿。
8、短片風格：搞笑幽默
四、策劃實施步驟：
1、拍攝時間：20xx年12月10至20xx年12月25日
2、剪輯時間：20xx年12月27日至20xx年1月3日
3、拍攝地點：湖南大眾傳媒職業技術學院演播樓四樓女衛生間
4、工作分配：
策 劃：李xx
場地踩點：胡xx
會議記錄：蔡xx
劇 本：孫xx
分鏡頭腳本：彭x
攝影攝像：李xx
劇 務：胡xx
演 員：彭xx
美 妝：蔡倩圓
服 裝：孫xx
后期剪輯：李xx
材料匯總：孫xx
校 對：xx
字 幕：胡xx
五、經費預算：
控制在人民幣200元以內，由小組成員平均分攤。
六、可實施性：
1、整體流程中有一定的可控性，需要的資費較少，設備較為簡單，場地選擇相對容易、基本不用設置特定的布景。
2、有相關老師的指導， 可以在理論上有一定保障。
3、劇情簡單，演技要求不高，完全可以達到要求。
4、短片拍攝鏡頭多采用固定鏡頭，要達到預期效果較為容易。
5、短片成片時間限制在一個月內，有充裕的時間安排，能夠按時交片。6、拍攝場景在室內，不必擔心天氣帶來的影響。
七、可能會遇到的困難：
1、短片拍攝場地為廁所，容易給上廁所的人帶來不便，可能會受到保安的阻攔。
2、廁所采光較差，容易影響短片質量。演播樓廁所內聲音嘈雜，音效易受影響。
3、小組成員對拍攝短片經驗不夠豐富，專業技術在實際操作中容易遇到困難。
八、效果預測：
1、劇情與生活實際相關，在劇情安排上，基本能夠得到觀眾的認可。
2、以畫面為基礎語言，配以歡快的音樂，能夠把握好短片節奏; 短片以幽默搞笑的風格，容易博得觀眾的好感，觀眾在觀看短片時，會想起曾經有過的類似事件，最終達到情感交流的目的。
3、以形象性滿足人們求知渴望和精神探索需求， 作為審視社會和人類自審的工具;。
4、給觀眾留有思想空間，切實的畫面語言易說服觀眾，將本片作為約束今后作弊行為的思想工具。
九、受眾分析：
在校學生老師，參加考試前夕的學生，喜歡看搞笑片的人，對微電影有興趣的人。
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