大學生班級茶話會策劃書
活動背景：xx年4月份某某學院將迎來教育部本科教育水平評估。全院上下都在開展各項工作，爭取達到“創(chuàng)優(yōu)保良”。為此，學院對各個院系也有相應的要求，對全院的學生也采取了一定的措施。人人都是評估對象，事事都是評估重點。學院正在通過各種途徑，改變學生的精神面貌，端正學習態(tài)度。“三早一晚”就是一個方面。
一． 基本情況
活動目的：本次活動經過班委的認真討論，針對當前學校的要求及結合本班的實際情況，我們覺得很有必要開一個與大家心靈溝通的主題班會，我們希望通過交流，來認識我們自身的不足，讓我們了解你的真實想法，對班級的建議。通過此次茶話會，讓班級的班風、學風得到一個好轉，讓同學們的集體榮譽感增強，讓大家團結起來，使土木2班這個集體變的更強，走的更遠！
活動主題：增進內部團結、活躍班級氛圍、構建和協(xié)班風
活動形式：茶話會
活動組織：土木0812班班委
活動對象：土木0812班全體同學
活動時間：xx年11月4號晚
活動地點：新區(qū)2#515
二、會前準備
1、開學生代表座談會議，并將具體任務分配下去。
2通知多位學生代表，準備演講稿，為茶話會開好頭。
3、向班級學生通知此次會議的時間、地點，報輔導員同意，與學習部交流此事。
4、生活委員、組織委員負責活動的食品及水的`問題。
5、組織委員、體育委員、學習委員、生活委員負責布置會場。六點半之前布置完畢。
6、會議幻燈片的制作。
7、本次會議分學習交流、生活交流及思想交流，還有部分娛樂節(jié)目。
三、會議開始及過程
1、由班長宣布此次班級活動開始，并做此次會議開幕辭。分析此次會議的根本目的，結合實際談談對班級的感想。
2、由各學生代表發(fā)言，講述自己的故事，并與同學討論，交流經驗。
3、同學們一起講故事或笑話，表演自己的才藝。其中講笑話是你講的笑話有人笑就該笑的人講，否則就繼續(xù)講，可以請人。
4、同學們分組討論班風、學風及你對班級的看法，四個人一組，5分鐘后每組至少派一名代表發(fā)表自己組的觀點，并對班級以后的發(fā)展方向提出建議。
5、觀看圖片展和欣賞音樂，將食品分配給同學。
6、由班長就會議得出的結果做總結，并致閉幕辭。
四、會議完畢
1、收拾會場，班委及入黨積極份子負責衛(wèi)生。
2、班委就本次會議做總結，針對同學們的問題進行解決。
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