愛心書屋活動策劃方案

時間：2021-06-11 14:56:35 策劃書我要投稿

愛心書屋活動策劃方案

　　愛心是指同情憐憫之心態(tài)，它是一種奉獻精神，更是關(guān)懷、愛護人的思想感情，小編整理的愛心書屋活動策劃方案，供參考！

愛心書屋活動策劃方案

　　愛心書屋活動策劃方案1

　　校園生活是人生中最美好的一段時光，青少年在花一般的年齡里本應該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無助的眼神，偏遠山區(qū)留守兒童的眼神，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受到社會的溫暖。五元錢一本畫冊，十元錢一本書，對我們來說只是少喝一杯可樂，少買一件玩具，少吃一次零食，少抽一盒煙，但對于那些渴望閱讀的孩子們，卻是一個成就夢想的機遇。伸出我們的手，獻出我們的愛，給他們一個溫暖的春天，圓一個渴望讀書少年的夢。

　　我們相信涓涓細流，定可匯成希望的海洋；點點心意，定能撐起一張希望的風帆！此次活動以我志愿，我參與，我奉獻，我快樂的精神，所籌集書籍將用來幫助貧困、急需山區(qū)建立“愛心書屋”。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也會讓您的精神境界得到升華。上善若水，厚德載物。讓我們一起努力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！衷心期待您的參與。

　　活動主辦：“壹加壹手牽手”關(guān)愛偏遠山區(qū)留守兒童QQ群305342750 資助對象：偏遠山區(qū)留守兒童

　　活動時間：長期

　　參加對象：社會各界愛心團體、人士

　　捐書范圍：歷史類、故事類、科普類、文藝類、旅游地理類、農(nóng)業(yè)科技類、工具書、期刊雜志等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書。

　　書本要求：新、舊書皆可（舊書最好是近十內(nèi)年出版，七成新以上，書頁無缺少、無污損和嚴重的涂鴉等。）

　　受贈地點：

　　1、滕州市御冠麗景小區(qū)安保值班室

　　2、滕州市學院路國土資源局對過福佑堂小兒推拿梁老師李老師

　　3、滕州市木石鎮(zhèn)后安小學（郵寄地址）滿老師

　　聯(lián)系電話：**

　　所有參與活動的愛心人士的愛心物資和活動細節(jié)將及時在“壹加壹手牽手”關(guān)愛偏遠山區(qū)留守兒童QQ群***隨時播報。

　　愛心書屋活動策劃方案2

　　前言：

　　陽春三月，百花齊放。漫步于大學的校園里，沉浸在象牙塔的我們感受著智慧的美妙。可你是否知道，在這美麗的背后，隱藏著多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本該坐在課堂上的孩子，卻過早的承受生活的坎坷和凄涼，他們也需要知識的洗禮，他們的臉上寫滿了困惑和渴望，流淌在他們臉上的神情告訴我們：讀書是我們的希望?

　　書是讓人了解世界看清世界的窗口，對于絕大多數(shù)人來說擁有一本好的是很容易的事，但貧困山區(qū)的孩子因為環(huán)境及家庭經(jīng)濟的因素使得他們想得到一本書很難，這樣就會極大的影響他們的學習，對其自己在學習方面的發(fā)展造成了非常不利的影響。可就在我們身邊還有另外一批孩子，他們有優(yōu)越的家庭條件，擁有看不完的課外書，徜徉在知識的海洋里。其實，書本只是知識的一個載體，當我們吸收了知識后，又何嘗不能把知識用愛心接力棒的形式傳遞下去呢??為此，安徽醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院的同學們想到了“愛心書屋”。

　　活動背景：

　　一、在我國，特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在，為了加強貧困兒童的素質(zhì)教育，培養(yǎng)貧困兒童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，中國兒童基金會還設(shè)立了“愛心書屋實用技術(shù)培訓專項基金”。截止到目前，實施“愛心書屋”已經(jīng)遍布全國各地，共建造約一萬座小型圖書館。

　　二、就在我們身邊，仍有一些貧困兒童因為家庭貧困，提前承擔起生活的壓力，被迫輟學，亟需幫助。那一個個令人觸目驚心的貧困家庭，那一個個生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求知識的期盼眼神，深深地烙印在安徽醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院志愿者們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同幫助他們渡過難關(guān)。

　　活動目的：

　　一、風雨兼程，“愛心書屋”已經(jīng)走過二十余年。此次活動的成功舉辦，可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時，積極享受課外知識的無限熏陶，感受來自社會的關(guān)愛。今天的孩子，是未來的主人。孩子的素質(zhì)，影響著未來全民族的素質(zhì)。

　　二、積極配合慈善機構(gòu)工作，喚起大家對貧困山區(qū)兒童的關(guān)心，積極的參與到這份愛心事業(yè)中來。展示出當代大學生的精神面貌。同時使慈善活動深入到大學生活之中，增強大學生社會責任感，讓愛心事業(yè)在大學校園里得以升華。

　　三、在活動進行中，鍛煉學生干部和同學的.處事能力，增強其對活動的組織、判斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮能力，并培養(yǎng)部員人員之間的團隊合作精神。

　　四、通過志愿者對活動的親身參與與現(xiàn)在優(yōu)越的生活學習環(huán)境形成對比，讓同學們感覺自己的學習機會的可貴，從而激勵我們珍惜時間和來之不易的機會，努力學習。

　　活動主題：傳遞知識能量，共建愛心書屋。活動前期準備：

　　1.聯(lián)系學校，確定受捐學校。

　　2.聯(lián)系受捐學校領(lǐng)導，獲取該校的有關(guān)情況（學生總體情況、教學硬件設(shè)施等）

　　4.聯(lián)系合作實驗中學以及小學校領(lǐng)導，確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負責的工作

　　5.聯(lián)系新聞媒體，活動過程中爭取在各募捐點予以報道

　　6.確定活動流程以及相關(guān)人員的職責

　　活動版塊——【大學篇】