大學(xué)生支教策劃書（通用7篇）
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生支教策劃書（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生支教策劃書1
一、活動目的：在實踐過程中得到鍛煉，以提高自己的能力，讓老師和學(xué)生都有收獲！
二、活動主題：“奉獻(xiàn)愛心，傳播知識。成就未來，實現(xiàn)夢想”。
三、活動時間：即日起—6月初，每周二下午。
四、活動地址：高新區(qū)蘆堡小學(xué)。
五、教學(xué)內(nèi)容：大綱要求的必讀詩文，小學(xué)生應(yīng)知道的'名人軼事，歷史文化。典故，講授作文，語文，學(xué)校有所需要數(shù)學(xué)，音樂相關(guān)教程。
具體內(nèi)容如下：
數(shù)學(xué)：做一些趣味數(shù)學(xué)題，開發(fā)學(xué)生的想象空間，發(fā)散思維，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英語兒歌，動物名稱，簡單的對語，小故事。
自然：介紹奇妙的大自然，解說大自然中各種趣聞軼事，激發(fā)學(xué)生們的樂趣。
語文：西游記等中國四大名著片段講解，成語再現(xiàn)，開展情景教學(xué)。活躍教學(xué)氣氛，實現(xiàn)寓教于樂。
思想品德：教育學(xué)生們要講衛(wèi)生，講禮貌。要樹立遠(yuǎn)大的理想，愛祖國，愛人民。
集體做活動：開展籃球，足球，羽毛球，乒乓球等，球類活動，教學(xué)生們基本的動作。
六、活動方式：
（1）前兩周協(xié)助有經(jīng)驗老師教學(xué)，以熟悉教學(xué)流程。
（2）每次講課之前寫好教案，獲得老師許可后，再講授注：根據(jù)學(xué)校需要和社團(tuán)情況，時間可適當(dāng)調(diào)整。
參加人員：文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。
大學(xué)生支教策劃書2
一、活動目的：
教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實。揭陽大學(xué)生聯(lián)合會（以下簡稱揭陽學(xué)聯(lián)）支教部作為學(xué)聯(lián)的一個重要部門，以關(guān)注山村孩子成長，力爭為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開設(shè)科目設(shè)計各個方面，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識，讓他們找到興趣所在，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們誠摯地希望揭陽學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開來，凝聚揭陽大學(xué)生的力量，決心為推動家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。
二、支教時間：
年2月（具體教學(xué)時間根據(jù)學(xué)校而定）
三、支教地點：
揭陽市華粵學(xué)校
四、支教部成員構(gòu)成：
由各高校關(guān)注社會關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗和相關(guān)能力的揭陽籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人，具體支教成員再根據(jù)實際情況通過支教宣傳招募，通過面試甄選出合適的.新隊員。（可通過@揭陽大學(xué)生聯(lián)合會 頂置微博所述方式報名參加）
五、支教課程：
主要由文化課和特色課兩部分組成。
（1）文化課： 語文、數(shù)學(xué)、英語
（2）特色課： 包括手工、音樂、美術(shù)、戶外拓展（主要是通過游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等，在保證安全的前提下進(jìn)行）、定向越野、健美操、話劇、手語、生理衛(wèi)生課等等。（在確定了支教隊員后將根據(jù)隊員的特長來決定開設(shè)哪些特色課程）
（3）課時設(shè)置： 每天五節(jié)課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動時間，下午15點40分課程結(jié)束后有半小時課余活動的時間，供離學(xué)校近的孩子參加。具體時間表如下：
上午：
第一節(jié)課：8:30—9:10
第二節(jié)課：9:20—10:00
課間活動20分鐘
第三節(jié)課：10:20—11:00
11：：00-14:20 學(xué)生回家午飯午休
下午：
第四節(jié)課：14:20—15:00
第五節(jié)課：15:10—15:50
課余活動時間：15：50-16：20
課后回家
六、學(xué)生組成與分班：
若每個年級參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級開班，如果一個年級人數(shù)不到20人，則兩個年級合并。如一年級15人，二年級13人，則將一二年級并班上課。
單獨開班的情況： 每個年級一個班，每個班設(shè)兩名班主任。
并班的情況： 考慮增加人數(shù)多的班級的班主任人數(shù)。
七、支教期間人員安排：
決策層 （揭陽學(xué)聯(lián)理事會+正副部長+正副隊長）： 負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊的對外交流聯(lián)系（與當(dāng)?shù)卣⒋逦⒅Ы虒W(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系），()和支教隊的財務(wù)運(yùn)營管理，并于支教后做好財務(wù)分析和財務(wù)報表。
宣策組： 負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng)，拍攝結(jié)業(yè)照。開班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。通過微博、博客等方式及時向外界發(fā)布支教動態(tài)。做好會議記錄，及支教期間的文案整理。
教務(wù)組： 負(fù)責(zé)檢查隊員的教案，支教期間的課程安排，監(jiān)督教學(xué)情況，建立支教課程庫。
物資組： 負(fù)責(zé)支教期間的物資采購和管理。
班主任職責(zé)： 班主任都是由任課教師兼任的，在日常的教學(xué)工作之外，要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序，團(tuán)結(jié)凝聚班級，并做好教學(xué)個案和個別輔導(dǎo)（如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo)，對特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵等，要求班主任盡量記住自己班上每一個孩子的名字。）
教師職責(zé)： 主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)學(xué)生情況及時調(diào)整教學(xué)方案，對學(xué)生有所啟發(fā)，讓學(xué)生有所收獲。
八、支教期間活動安排：
開班儀式與文藝匯演： 開學(xué)第一天將舉行開班儀式，由支教隊員準(zhǔn)備具體工作；最后一天舉行文藝匯演，由各個班級出節(jié)目表演。（每個班的班主任給每個孩子準(zhǔn)備點兒紀(jì)念品，比如小卡片等）
九、預(yù)期結(jié)果：
我們對于支教活動的預(yù)期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會進(jìn)行，以使短期支教活動獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽學(xué)聯(lián)支教部都會組織會內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊到不同學(xué)校進(jìn)行支教，支出熱忱，教出異彩。美好的生活被愛激起，為知識所引導(dǎo)。我們希望可以通過我們的支教活動激發(fā)學(xué)生們對于知識的興趣，提高當(dāng)?shù)貙逃年P(guān)注度。此外，我們也要主動和當(dāng)?shù)亟處煂樱c他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗，共同關(guān)注孩子們的成長。
十、活動日程安排：
支教前一天：抵達(dá)學(xué)校，并安排好住宿
支教第一天：開班儀式，主題班會
支教期間： 平常課程教學(xué)，課業(yè)輔導(dǎo)，家訪，課余活動
支教最后一天：文藝匯演，離開學(xué)校
其中家訪項目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點之一，亦是我們每次支教活動的重點。
十一、活動總結(jié)大會：
支教結(jié)束后，我們將舉行支教活動總結(jié)大會，總結(jié)支教期間的收獲與不足之處，進(jìn)而為日后的支教活動不斷改善提供經(jīng)驗。同時，也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊，擴(kuò)大學(xué)聯(lián)的影響，關(guān)注更多需要幫助的小孩子。
十二、費(fèi)用：
支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)（預(yù)計100元/人），宣傳物資，支教物資由揭陽大學(xué)生聯(lián)合會尋找贊助商解決。
十三、住宿：
大學(xué)生支教策劃書3
一、活動背景
意義深入貫徹落實省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行 “情況，開展山村希望小學(xué)支教活動對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)科技、 文化 、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動的有關(guān)通知精神，結(jié)合我院的實際代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，對于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際行動，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，對于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
二、指導(dǎo)思想：
以領(lǐng)導(dǎo)理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的實踐活動為載體，以提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力位重點，使大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長成才。
三、活動主題：服務(wù)新農(nóng)村 建和諧社會
四、活動時間：（具體由放假時間而定）
五、指導(dǎo)老師：黃秀鳳（漢語教研室主任、中文副教授）
六、活動地點：雅韶中心小學(xué)
七、活動目的：
（1）現(xiàn)代教育走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，給農(nóng)村孩子拓寬視野，并提高孩子與外界交流的能力，鼓勵青少年積極向上、 追求真善美。
（2）是希望大學(xué)生踐行“學(xué)習(xí)第一”的思想觀念，把社會當(dāng)作大課堂，虛心向群眾學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；
（3）是希望大學(xué)生踐行“服務(wù)第一”的思想觀念，結(jié)合農(nóng)民群眾的需求，在實踐活動中充分發(fā)揮大學(xué)生自身的專業(yè)優(yōu)勢，為農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活提供實實在在的服務(wù)；
（4）使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
（5）培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實細(xì)致的作風(fēng)。
八、活動內(nèi)容：
充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢，開展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動，并把社會主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動，如興趣作文、舞蹈、書法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開展《中小學(xué)生守則》的知識問答活動。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。
九、活動日程：（每天上午統(tǒng)一上課）
第一天： 與當(dāng)?shù)氐拇逦皩W(xué)校進(jìn)行交流，了解相應(yīng)情況并根據(jù)實際情況安排課程，制定可行性計劃，與該校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商討，安排隊員的食宿問題。同時掛好宣傳橫幅和張貼海報，貼出第二天將要開的課程，晚上全體隊員集中開會，討論具體計劃，集中備課。
第二天：正式開始上課，分班進(jìn)行，讓孩子自主選擇喜歡的課程，并進(jìn)行編班。上午四節(jié)課，前三節(jié)上課，第四節(jié)課與學(xué)生做游戲進(jìn)行互動，并可以開展心理咨詢。下午隨學(xué)生一起干農(nóng)活，調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)時的經(jīng)濟(jì)狀況及對新的教育政策的`看法和意見。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。
第三天：上午照常上課，下午集中與學(xué)生一起做游戲，組織學(xué)生開展《中小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》的知識問答比賽。
第四天：上午照常上課，下午組織隊員與學(xué)生組隊開展籃球比賽，增進(jìn)師生友誼，晚上集中備課，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。
第五天：上午照常上課，下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開一次座談會，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場上舉行一個聯(lián)誼會，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所在村干部、老師、學(xué)生家長、及學(xué)生參加。演出完畢后，總結(jié)這次支教的見聞，感受及收獲。
十、隊員人數(shù)：12
十一、隊長：梁轉(zhuǎn)霞
十二、活動前的準(zhǔn)備：
（1）了解實踐地點的情況，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會取得聯(lián)系。
（2）詳細(xì)了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r和生活條件。
（3）制定詳細(xì)方案，確立側(cè)重點，和實踐目的，具體安排理論學(xué)習(xí)。
（4）調(diào)查、獎品、宣傳物品的準(zhǔn)備。
（5） 時間具體安排。
（6） 隊員的選拔（按活動所需選拔合格隊員進(jìn)行培訓(xùn)）。
（7）相關(guān)的生活用品的準(zhǔn)備（手電筒、藥品、食物等）。
（8）相關(guān)的教材教案。
十三、 隊員要求：
（1）有較強(qiáng)的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，有吃苦耐勞的精神。
（2）有一定的教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)成績較好。
（3）與有一定的文娛基礎(chǔ)和懂得料理生活。
（4）有相應(yīng)的知識水平，能夠勝任所教科目的教學(xué)工作。
（5）有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力和解決突發(fā)事件的能力。
十四、隊員培訓(xùn)方案：
（1）提高思想認(rèn)識，加深對“三下鄉(xiāng)”活動的意義的了解。
（2）懂得安排生活，掌握生活技巧。
（3）組織好相關(guān)文藝表演的排練。
（4）重點培訓(xùn)隊員的教學(xué)技能及與人交往的能力。
（5）隊員集中討論，商量活動具體事宜，收集相關(guān)資料。
（6）隊員集中學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的紀(jì)律及衛(wèi)生常識。
十五、活動相關(guān)資料、物品：
完整的活動方案與校方的協(xié)議書，教學(xué)活動中所需的教材、教案、游戲用品、知識競賽獎品、贈對方學(xué)校的紀(jì)念品等。
十六、安全措施：
（1）活動前對本隊隊員進(jìn)行法紀(jì)教育，強(qiáng)調(diào)集體意識，在實踐活動過程中一定要集體行動，禁止個人單獨活動，不游泳、不登山，并實施嚴(yán)格的請假制度，經(jīng)帶隊老師或隊長同意后方可外出，對未經(jīng)批準(zhǔn)而獨立行動的隊員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對自我安全意識和防護(hù)知識進(jìn)行培訓(xùn)。
（2）取得當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持，保證住宿環(huán)境的安全。
（3）乘用正規(guī)車輛前往實踐地點。
（4）帶隊老師抓好隊員的安全教育、法紀(jì)教育和思想教育。
（5）做好隊員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
十七、隊伍設(shè)置：
（1）隊長1名：負(fù)責(zé)活動的總體統(tǒng)籌安排，制訂計劃，對全程活動負(fù)責(zé)。
（2）副隊長2名：協(xié)助隊長做好相關(guān)統(tǒng)籌工作，并將工作落實到位。
（3）通訊組2名：對活動進(jìn)性總結(jié)報道，了解相關(guān)信息，匯報有關(guān)活動的情況。
（4）攝影組1名：對活動景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間。
（5）宣傳組3名：出板報、發(fā)傳單，對活動進(jìn)行必要的宣傳。
（6）生活組2名：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和隊員生活，負(fù)責(zé)隊員的人身安全。
（7）文娛組1名：負(fù)責(zé)策劃和表演文娛節(jié)目。
十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1200元
（1）藥品：感冒藥、整腸丸、創(chuàng)可貼 、涼茶等 （約30元）
（2）日用品：紙巾、手電筒（約40元 ）
（3）宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水（約65元）
（4）食宿：每人每天6元生活費(fèi)（約500元）
（5）書籍：教學(xué)參考書（約200元）
（6）教學(xué)活動用品：筆、筆記本、知識競賽獎品等（約200元）
（7）交通費(fèi)（約100元）
十九、經(jīng)費(fèi)來源：
（1）社會力量贊助
（2）學(xué)生會員費(fèi)贊助或隊員自籌
大學(xué)生支教策劃書4
本著奉獻(xiàn)社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動：高考志愿填寫的咨詢；家長教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。
由于需要一定的活動經(jīng)費(fèi)，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(fèi)（非常低廉，只要達(dá)到運(yùn)行成本即可）。
一、風(fēng)險：
1、相關(guān)政策法規(guī)
2、老師人身安全
3、學(xué)生人身安全，退費(fèi)問題
4、授課質(zhì)量出現(xiàn)問題
5、社會上的人搗亂
6、防范風(fēng)險的方法：
1、老師和學(xué)生的人生安全問題，要雙方簽訂相應(yīng)的合同，規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負(fù)責(zé)，負(fù)多少責(zé)任（只在學(xué)校負(fù)責(zé)，除了學(xué)校有家長和老師個人負(fù)責(zé)）。
2、授課質(zhì)量的控制，一方面要對老師做適當(dāng)?shù)腵培訓(xùn)，另一方面要從學(xué)生那里做及時的反饋，從兒做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這個風(fēng)險相對較低。
3、社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決。
二、理念：以人為本
1、對教師：盡量滿足老師的要求；對老師要格外的重視和尊重；照顧好老師的生活；做好和老師的溝通工作。
2、對主要的客戶學(xué)生：首先要把教學(xué)質(zhì)量提高上去；老師下來要和學(xué)生多溝通，盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛戴；老師要記住大部分學(xué)生的名字。
三、活動地點的開拓
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系
四、老師招聘
1、主要的標(biāo)準(zhǔn)：表達(dá)能力（是否有條理），儀表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主見，是否有團(tuán)隊精神
2、招聘的方法：首先通過簡歷篩選；然后面試。
五、管理
1、學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理。
2、大學(xué)生是自尊心和榮譽(yù)感都很強(qiáng)的群體，因此對老師的管理要根據(jù)他們的個體和群體的行為規(guī)律采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑I(lǐng)導(dǎo)方式：如要在公眾場合多講鼓勵的話，有問題要在私底下單獨講。
六、授課方法
1、基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。
2、標(biāo)準(zhǔn)：板書清晰有條理，表達(dá)清晰，嗓門足夠大，重難點突出，有權(quán)威，有一定的幽默感。
3、早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)生支教策劃書5
一、活動內(nèi)容
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
四、活動背景
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務(wù)活動。
五、 活動目的及意義
志愿者在課余實踐里盡自己的`能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動簡介
經(jīng)管青志協(xié)計劃于 年 月 日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、活動地點及負(fù)責(zé)人
支教地點：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小
宣傳活動地點：校本部學(xué)生食堂大門前
考核及培訓(xùn)地點：本部階一
負(fù)責(zé)人：某某某
八、活動步驟
1、活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2、準(zhǔn)備工作：（1）3月8日，組織部部長某某某，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。
（3）3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計由第四組協(xié)助），打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個班開始。
（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
（5）3月22日晚上九點組織部及各總結(jié)經(jīng)驗，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3、經(jīng)驗交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報告，以便各部長將此次活動傳達(dá)到各個干事。并對日后活動分工做。
4、宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定）。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）
5、篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核。考核形式：上臺演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6、組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
大學(xué)生支教策劃書6
一、活動名稱：
寓教于樂，快樂成長
二、活動時間：
年 月 日
三、活動單位：
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動地點：
北郄馬小學(xué)
五、活動背景：
組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
六、活動目的：
一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報；
2、準(zhǔn)備工作
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
八、活動開展：
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊（5分鐘）
1、第一節(jié)課：
A、感恩教育（15分鐘）
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的.故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話（志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫）。
B、游戲（你來表演我來猜）：（15分鐘）
a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語（適合低年級學(xué)生的）或日常生活中的動作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；
b、開始游戲時選兩名學(xué)生上講臺，一個表演另一個來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個學(xué)生猜；
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的）。
C、畫鼻子游戲（10分鐘）
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉（沒有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；
c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開）：
3、
A、開口說英語（15分鐘）
以互動的形式展開：
1、事先準(zhǔn)備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們；
2、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動作，答對的可以有相應(yīng)的獎勵。
B、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表；
b、志愿者說出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺上。
c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進(jìn)行表演。
d、吟詩或唱歌傳花（10分鐘）：
e、游戲與平常的擊鼓傳花類似；
f、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌（不宜過長），下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個人即可）；
g、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）
九、可行性分析：
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機(jī)會，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車費(fèi)：每人2元。
活動中給予小學(xué)生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。
大學(xué)生支教策劃書7
一、活動背景：
葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢，作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)心。
二、活動主題：
“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動
三、活動目的：
1、幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價值。
2、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中，同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機(jī)會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3、我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識，鍛煉自己的能力。
4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會。
四、活動參與者：
愛心社社員：黃光標(biāo)，羅鑫，林歡，許沖
志愿者：王博，薛梅
五、活動時間：
20xx年x月x日~6月1日之間的.星期五
六、活動流程安排：
1、活動前期準(zhǔn)備工作：
活動負(fù)責(zé)人：羅鑫（聯(lián)系方式：）
活動準(zhǔn)備：小禮物（糖果，果凍之類的），準(zhǔn)備40個好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺。
2、活動環(huán)節(jié)：
以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課，總課時40分鐘，由林歡負(fù)責(zé)。第四節(jié)課為音樂課，開展知識，將支教的同學(xué)也分為四個組，每組2人，由1人負(fù)責(zé)主持。總共有2個環(huán)節(jié)，第1個是必答部分，第二個為搶答部分，兩部分各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡單的常識和課外知識。回答正確題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們準(zhǔn)備的禮物一份，回答錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給大家，負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以給予小朋友及時的提示。
3、活動結(jié)尾：
支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念。
七、注意事項：
1、注意控制時間，每個人講課的時間不能超過40分鐘，同時要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。
2、注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
3、準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。
4、特別增加和學(xué)生的互動，爭取讓每個學(xué)生都可以加入到活動中。
注：以上為本次活動整體策劃書，請校方領(lǐng)導(dǎo)審閱，若有不妥之處，還請及時提出商議。
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