三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2025-07-16 06:57:24 策劃方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)主題：支教鄉(xiāng)村，播種希望

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　支教行動(dòng)：組織大學(xué)生前往鄉(xiāng)村學(xué)校支教，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　教育講座：舉辦家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)，共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。

　　圖書捐贈(zèng)：發(fā)起圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，為鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈(zèng)圖書，豐富學(xué)生的.閱讀資源。

　　心靈陪伴：開展心靈陪伴活動(dòng)，關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的心理健康，為他們提供心理支持。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：通過支教和圖書捐贈(zèng)，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供學(xué)習(xí)上的幫助，同時(shí)關(guān)注他們的心理健康。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著城市化進(jìn)程的.加快，鄉(xiāng)村文化逐漸淡化。為了弘揚(yáng)和傳承鄉(xiāng)村文化，同時(shí)提高鄉(xiāng)村教育水平，我們策劃了本次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化自信。

　　提升鄉(xiāng)村教育水平，幫助鄉(xiāng)村兒童拓寬視野。

　　增進(jìn)城鄉(xiāng)交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　鄉(xiāng)村文化講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者講解鄉(xiāng)村文化的歷史、內(nèi)涵和價(jià)值，增強(qiáng)鄉(xiāng)村居民的文化自信。

　　鄉(xiāng)村教育支援：組織志愿者為鄉(xiāng)村學(xué)校提供教學(xué)支持，開設(shè)音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　城鄉(xiāng)學(xué)生交流：組織城市學(xué)生與鄉(xiāng)村學(xué)生開展交流活動(dòng)，如共同學(xué)習(xí)、體育比賽、文藝演出等，增進(jìn)相互了解。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日

　　地點(diǎn)：XX省XX市XX鄉(xiāng)村

　　參與人員：志愿者、專家學(xué)者、鄉(xiāng)村學(xué)校師生等

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　包括交通、住宿、餐飲、講座費(fèi)用等，具體預(yù)算將根據(jù)實(shí)際情況制定。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　通過校園網(wǎng)站、社交媒體、鄉(xiāng)村廣播等多種渠道進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)的知名度和參與度。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題：服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

　　2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村

　　3、帶隊(duì)教師：周鋒陳遠(yuǎn)宏

　　4、隊(duì)長(zhǎng)：*** ，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫系15名同學(xué)

　　5、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

　　6、口號(hào)：

　　四、具體實(shí)施方案：

　　1．活動(dòng)前期：

　　制定一份完整的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議，分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。④制定暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)安全預(yù)案2017年三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案匯總2017年三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案匯總。⑤物資準(zhǔn)備或所需物品：團(tuán)隊(duì)物品：（校旗或系旗）一面、相機(jī)等；個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

　　2. 活動(dòng)中期：

　　全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。

　　活動(dòng)具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)；

　　3、活動(dòng)后期：

　　檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。

　　五、預(yù)期目標(biāo)：

　　通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的'理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。

　　六、活動(dòng)要求與安全預(yù)案：

　　由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行

　　1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情2017年三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案匯總活動(dòng)方案。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。

　　2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生；

　　3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)；

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案4

　　為做好我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備工作，充分發(fā)動(dòng)我校基層團(tuán)學(xué)組織的作用，校團(tuán)委決定面向全校征集暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^后納入我校20xx年社會(huì)實(shí)踐總體方案之中，并給予一定經(jīng)費(fèi)支持。具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、申報(bào)主體：

　　以院系、班級(jí)、團(tuán)支部、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)為主體。

　　二、項(xiàng)目分層：

　　校級(jí)項(xiàng)目、院級(jí)項(xiàng)目、其它團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。

　　三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

　　政策宣講、支教支農(nóng)幫企服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)、社會(huì)調(diào)查、文藝演出、掛職鍛煉等。

　　四、項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則：

　　1、項(xiàng)目主題突出，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義，符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實(shí)需求、實(shí)踐鍛煉與服務(wù)奉獻(xiàn)、過程管理與成果體現(xiàn)相結(jié)合的`原則。

　　2、項(xiàng)目計(jì)劃周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮明，并具有明顯的團(tuán)隊(duì)特色。

　　3、每個(gè)項(xiàng)目要求有指導(dǎo)老師一名，指導(dǎo)教師要參與實(shí)踐過程。

　　4、項(xiàng)目成員即實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員，成員數(shù)量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險(xiǎn)。除校級(jí)、院級(jí)團(tuán)隊(duì)外，其它團(tuán)隊(duì)成員要求是同一生源地學(xué)生。

　　5、項(xiàng)目申報(bào)前先聯(lián)系好實(shí)踐單位，無實(shí)踐單位的不予立項(xiàng)。

　　6、營(yíng)利性項(xiàng)目不予受理。

　　五、申報(bào)受理時(shí)間：

　　20xx年6月1日—6月20日

　　六、申報(bào)要求：

　　1、所有申報(bào)項(xiàng)目均需填寫《20xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》，并附詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃方案或策劃書。

　　2、申報(bào)材料由學(xué)院團(tuán)總支初審，各學(xué)院團(tuán)總支至少申報(bào)一項(xiàng)，匯總后統(tǒng)一報(bào)校團(tuán)委審批。需提交申報(bào)匯總表（簽章）、申報(bào)書文本材料一份，由學(xué)院團(tuán)總支統(tǒng)一報(bào)校團(tuán)委辦公室（電子版發(fā)校團(tuán)委電子政務(wù)）。

　　七、項(xiàng)目審批

　　校團(tuán)委將組織人員對(duì)初審項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定、公示一批重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案5

　　活動(dòng)主題：綠色鄉(xiāng)村，共筑未來

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　環(huán)保宣傳：通過講座、海報(bào)等形式，向村民普及環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

　　實(shí)地考察：組織大學(xué)生考察鄉(xiāng)村環(huán)境，提出改善建議，助力鄉(xiāng)村綠色發(fā)展。

　　垃圾分類推廣：在鄉(xiāng)村推廣垃圾分類制度，提高資源回收利用率。

　　環(huán)保項(xiàng)目策劃：策劃并實(shí)施環(huán)保項(xiàng)目，如種植綠化帶、建設(shè)雨水收集系統(tǒng)等。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：將環(huán)保理念融入鄉(xiāng)村發(fā)展，推動(dòng)鄉(xiāng)村環(huán)境持續(xù)改善。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案6

　　活動(dòng)主題：點(diǎn)亮希望，教育同行

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　支教服務(wù)：組織大學(xué)生前往鄉(xiāng)村學(xué)校，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供暑期課程，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　文化互動(dòng)：開展各類文化互動(dòng)活動(dòng)，如繪畫、音樂、舞蹈等，讓學(xué)生感受多元文化魅力。

　　心靈交流：通過座談會(huì)、家訪等形式，深入了解學(xué)生生活，提供心理支持和建議。

　　資源整合：與當(dāng)?shù)亟逃块T合作，共同開發(fā)教育資源，為鄉(xiāng)村教育提供持續(xù)支持。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：注重教育實(shí)踐與人文關(guān)懷相結(jié)合，為鄉(xiāng)村學(xué)生帶去知識(shí)與關(guān)愛。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)主辦單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社

　　二、指導(dǎo)單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

　　1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

　　2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

　　3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實(shí)的農(nóng)村資料，并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

　　4、通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)ψ晕艺J(rèn)知方面有較大的收獲

　　5、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

　　四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

　　活動(dòng)總指導(dǎo)：文軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)

　　隊(duì)員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社部

　　分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

　　實(shí)踐分隊(duì)人員及分工：

　　隊(duì)長(zhǎng)：馮旺副隊(duì)長(zhǎng)：

　　調(diào)研負(fù)責(zé)人：張桂芝支教負(fù)責(zé)人：

　　文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：

　　安全員：張超財(cái)務(wù)員：

　　后勤負(fù)責(zé)人、通訊員：

　　會(huì)議記錄員：

　　紀(jì)律員：

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)支教

　　決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，按年級(jí)分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

　　⑴確定支教時(shí)間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為：

　　課前晨讀8：00—8：30;第一節(jié)8：40—9：25;第二節(jié)9：35—10：20;課間眼保健操10：20—10：40;第三節(jié)10：40—11：25;午飯及午休時(shí)間12：00—14：30;第四節(jié)14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五節(jié)：16：10—16：40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會(huì)，由班主任自主安排);

　　⑵確定支教的課程為：

　　基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫作，歷史故事)、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)歌曲等)、

　　素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等;

　　⑶確定的.興趣小組的項(xiàng)目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

　　(二)調(diào)研

　　(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

　　(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人，了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

　　(3)訪談個(gè)別家庭，了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃穗H交往的方面的情況及存存在問題;

　　(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

　　(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

　　(6)走訪村內(nèi)各個(gè)村社，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)，人際和諧的基本狀況。

　　(三)其他活動(dòng)

　　定期召開主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案8

　　活動(dòng)主題：鄉(xiāng)村振興，青春同行

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　實(shí)地調(diào)研：組織大學(xué)生深入農(nóng)村，實(shí)地調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，了解村民生活。

　　知識(shí)講座：邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家為村民舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)講座，提高村民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。

　　文化交流：組織大學(xué)生與村民進(jìn)行文化交流活動(dòng)，如文藝演出、手工藝制作等，增進(jìn)雙方了解。

　　環(huán)保宣傳：開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高村民的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：通過實(shí)地調(diào)研和文化交流，讓大學(xué)生深入了解鄉(xiāng)村振興的.重要性，同時(shí)幫助村民提高生活水平。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案9

　　活動(dòng)主題：探尋鄉(xiāng)土，傳承文化

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　文化探訪：組織大學(xué)生探訪鄉(xiāng)村文化古跡，了解當(dāng)?shù)貧v史文化。

　　民俗體驗(yàn)：參與當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)，如舞龍舞獅、包粽子等，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

　　文化交流：與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行文化交流，展示大學(xué)生才藝，增進(jìn)彼此了解。

　　文化傳承：協(xié)助當(dāng)?shù)貍鞒泻捅Ｗo(hù)傳統(tǒng)文化，如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：通過探訪與體驗(yàn)，讓大學(xué)生深入感受鄉(xiāng)村文化魅力，傳承鄉(xiāng)土文化。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)流程

　　1、愛心支教—講臺(tái)獻(xiàn)真情

　　活動(dòng)概況：對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。

　　2、綜合培訓(xùn)—知識(shí)新接觸

　　活動(dòng)概況：以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：

　　（1）瘋狂英語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，通過繞口令，英語(yǔ)游戲等，主要教小朋友一些日常用語(yǔ)和慣用語(yǔ)以及看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫短劇，教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)組織小朋友排英文短劇；

　　（2）奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力；

　　（3）運(yùn)動(dòng)課：趣味體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)；

　　（4）小作家輔導(dǎo)班：對(duì)閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn)；

　　（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練；

　　（6）輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)；

　　（7）繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。

　　3、文藝表演—全校大聯(lián)歡

　　活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。

　　4、實(shí)踐總結(jié)—句句吐真言

　　活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過程，留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴，真誠(chéng)的.話語(yǔ)，真摯的情感，深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。

　　二、宣傳報(bào)導(dǎo)

　　1、支教宣傳

　　（1）張貼支教簡(jiǎn)章；

　　（2）走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。

　　2、前期宣傳

　　（1）聯(lián)系學(xué)校師生；

　　（2）準(zhǔn)備相機(jī)。

　　3、中期宣傳

　　（1）寫關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果；

　　（2）要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂懸黄沼洠皶r(shí)交給宣傳組整合。

　　4、后期宣傳

　　（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道；