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    教師工作轉正述職報告

    時間:2023-04-26 16:01:51 報告 我要投稿
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    教師工作轉正述職報告范文

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    教師工作轉正述職報告范文

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      不知不覺間,我來到xx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了。回憶這段試用期的工作時間,我作為一名試用期的幼兒園教師的,有幸得到了xx園長的認可,并在xx班負責幫助班主任的教育工作。

      這幾個月來,認真的反省下來,與其說是我在幫助班主任的工作,倒不如說是我在工作中受到了李教師的教導!通過學習和了解李教師的工作,我在幼師工作方面的學問有了狠多的進步和提升。

      如今,試用期也馬上告一段落,我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作狀況總結如下:

      一、學習狀況

      為了能更好的適應這份工作,我在工作中積極的強化自身力量,并通過與班主任的學習、了解來在教學前做足預備,好讓自己能順當?shù)娜谌氲絰x的班級中來。

      事實證明,我在工作中的預備是特別有效的,通過提前對班級的了解以及在日常與班主任的學習,我在班級的融入中特別的順當,xx班的.幼兒不僅很好的承受了我這名新教師,并且,在教學中,通過對幼兒們行為的觀看和學習,我更進一步的提升了自己的治理力量。

      二、預備方面

      作為一名新教師,我也在工作中漸漸養(yǎng)成了準時備課的習慣。并且,通過其他教師的教導,我在備課方面也有了很大的進步。現(xiàn)在的備課上,我不僅能規(guī)劃的更加具體,透徹,更能依據(jù)班級的狀況,準時的對自身的備課方案作出調整。

      此外,在活動和節(jié)日的預備中,我還學會了不少的手工技巧,能更好的參加進幼兒園的活動預備中來。

      三、個人狀況的分析

      在這次的試用期工作中,我通過融入到xx這個大集體,讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上,通過這些天的所見所感,我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,我們的一舉一動都在影響著幼兒,為此,在工作中更應當加強自身的治理,提升自我要求,讓自身能從思想到行為,都能成為學生的表率,能更好的教育學生!

      回憶這段試用期的工作,我很感謝大家的幫忙,但我也會在今后的工作中連續(xù)積極努力,讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!

      此次的工作真的令我收獲極大,我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中!

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      時間如梭,一年的見習期馬上完畢。在這一年里,在各位領導和教師的熱心支持和幫助下,我仔細做好教學工作和班主任工作,專心完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

      一、師德表現(xiàn)

      平常專心參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習,于xx年1月6日順當完成組織轉正程序。同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從安排,人際關系融洽。

      二、教育教學狀況

      在教學工作中,我留意做到以下幾點:

      1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求精確把握重點,難點。并注意參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細,并不斷歸納總結提高教學水平。在此根底上總結的教育教學隨筆和論文被學校推舉發(fā)表和參與競賽。

      2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合潛力的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質量。

      3、仔細準時批改作業(yè),留意聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進展輔導。

      4、堅持聽課,留意學習組里教師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學習的時機,取長補短,收獲不少。

      5、注意教育理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了屢次公開課。透過開公開課,使自己的.教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處,一年教齡公開課受到各位教師的好評。

      6、扎實自己的根本功。透過向老教師、幫教教師的學習,切實提高自己的根本功,在學校組織的青年教師根本功競賽中,是一個獲得二等獎的新教師。

      三、班主任工作狀況

      學校領導出于對我的磨煉與培育,讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我熟悉到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更就應關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生狀況。我平常非常注意與學生的溝通,透過與學生談心,家訪等各種手段,排解學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。此刻班級狀況穩(wěn)定,學習氣氛深厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

      走進21世紀,社會對教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完善的明天奉獻自己的力氣。

      以上是我一學期來的工作總結,缺乏之處請各位領導及教師指正。我必需再接再厲,努力工作。

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