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    《緊急電話》幼兒園中班安全活動(dòng)教案

    時(shí)間:2024-01-06 16:24:17 安全教案 我要投稿
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    《緊急電話》幼兒園中班安全活動(dòng)教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《緊急電話》幼兒園中班安全活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

    《緊急電話》幼兒園中班安全活動(dòng)教案

    《緊急電話》幼兒園中班安全活動(dòng)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

      2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。

      3.具備初步的自救意識。

      4.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。

      重難點(diǎn):

      1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

      2.具體使用這些特殊的電話號碼。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。

      2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)1部。

      活動(dòng)過程:

      1.教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

      教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

      請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。

      教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

      2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種特殊的`電話號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

      教師出示寫有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

      教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會出現(xiàn)?誰會出現(xiàn)?他們會做什么?

      依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

      請幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號碼。

      3.游戲“怎么辦,做什么”。

      教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

      幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

      教學(xué)反思:

      在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全語言教育活動(dòng)。

    《緊急電話》幼兒園中班安全活動(dòng)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

      2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。

      3.具備初步的自救意識。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      具體使用這些特殊的電話號碼。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.寫有"110""119""120" "114"等電話號碼的圖片。

      2.有警察和警車、醫(yī)生和護(hù)士車、消防隊(duì)員與消防車的圖片、電話或手機(jī)一部。

      活動(dòng)過程:

      一.導(dǎo)入

      師:小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部手機(jī)打給爸爸媽媽。(出示電話)

      師:有一些特殊的電話號碼是很有用的,你們知道有哪些?

      二.讓幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途。

      師:小朋友,你們看看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的.幫助呢?打了這個(gè)電話,什么車子會出現(xiàn),誰又會出現(xiàn)?他們會怎么做?(出示110圖片)依次出示"120""119"等電話號碼圖片。

      三:游戲"怎么辦""做什么"

      師:現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲,看看說得好,這兒有一圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決問題呢?誰出現(xiàn)了?

      活動(dòng)結(jié)束:

      師小結(jié):今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò),在游戲時(shí)候,你們的善于思考了問題,而且記住了一些特殊的電話號碼。

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