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    睡覺的安全教案

    時(shí)間:2022-11-07 09:44:12 安全教案 我要投稿

    睡覺的安全教案8篇

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的睡覺的安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    睡覺的安全教案8篇

    睡覺的安全教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解其實(shí)黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對(duì)黑夜的恐懼心理。

      2.掌握獨(dú)自入睡的方法,并且知道獨(dú)自睡覺衛(wèi)生,有益于身體健康。

      3.增強(qiáng)自己睡的信心,激勵(lì)幼兒樂(lè)意嘗試一個(gè)人睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT課件、提前做好的調(diào)查表、圖片若干等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示夜晚圖片,引出主題

      這是什么時(shí)候?仔細(xì)看發(fā)生了什么事情?人們干什么去啦?人為什么要睡覺?

      小結(jié):睡覺可是一件舒服的事情,它能讓我們的大腦和身體充分的休息,讓我們更好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

      二、出示小老鼠圖片,講述故事。

      播放小老鼠睡覺時(shí)聽到的聲音,問(wèn):你猜小老鼠聽到的是什么聲音?到底是什么聲音呢,我們一起來(lái)看一看。

      小老鼠覺得這些聲音并沒有什么可怕的就安心的睡著了,到了第二天晚上睡得可踏實(shí)多了,到了第三天晚上睡得更香了,還做了一個(gè)美夢(mèng)呢。你們覺得這些聲音可怕嗎?

      小老鼠是一個(gè)人睡的,那你們是一個(gè)人睡的嗎?

      三、調(diào)查一下班里有多少小朋友是一個(gè)人睡的。(出示調(diào)查表)

      不是一個(gè)人睡得小朋友說(shuō)一說(shuō)原因。

      誰(shuí)能告訴老師自己害怕的事情?能現(xiàn)場(chǎng)解決的現(xiàn)場(chǎng)解決(比如小偷進(jìn)我家....)需要一起解決的就一起解決(比如怕黑、怕從床上滾下來(lái)、怕做噩夢(mèng)、怕大妖怪等),

      小結(jié):害怕是很正常的事情,只要你勇敢的說(shuō)出來(lái),我們就能一起想辦法解決。

      剛剛小朋友說(shuō)了那么多不敢一個(gè)人睡覺的原因,害怕是很正常的事情,只要你勇敢的說(shuō)出來(lái),我們就能想辦法解決它,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友討論一下,你是怎樣解決這些問(wèn)題的。

      四、出示幼兒不愿睡覺問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒解決方法。

      1、怕黑——有什么好辦法解決呢?根據(jù)幼兒的回答帖圖片。

      2、怕從床上滾下來(lái)——有什么好辦法解決?根據(jù)幼兒的回答帖圖片。根據(jù)幼兒的回答帖圖片。

      3、害怕做噩夢(mèng)——都?jí)舻绞裁?為什么?huì)做噩夢(mèng)呢?有什么好辦法讓我們不做噩夢(mèng)呢?

      4、害怕怪獸——世界上有怪獸嗎?

      小結(jié):怪獸是童話故事里人編造出來(lái)的,是人化妝化出來(lái)的。

      老師裝妖怪,與幼兒交朋友?膳碌拿婢呦旅嬖瓉(lái)是可愛的臉啊。現(xiàn)在還害怕怪獸嗎?

      讓一個(gè)人睡的孩子說(shuō)說(shuō)是怎樣做到的。

      五、引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)一個(gè)人睡覺的好處。

      都是大班的哥哥姐姐了,我們改一個(gè)人睡了嗎?為什么要一個(gè)人睡呢?

      六、啟發(fā)幼兒討論盡快睡著的辦法。

      我相信我們都是勇敢的孩子,有什么好辦法讓我們盡快的睡著。

      小結(jié):一個(gè)人睡覺是很舒服,不僅對(duì)我們的身體健康成長(zhǎng)有幫助,而且非常的衛(wèi)生,還是一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志呢,現(xiàn)在愿意一個(gè)人睡了嗎。

      活動(dòng)延伸:

      今天小朋友回家就和爸爸媽媽商量一下,自己一個(gè)人睡覺好不好。

    睡覺的安全教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

      2.樂(lè)意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的'正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

      3.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

      4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

      2.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考

      (如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

      提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

     、艦槭裁床荒苊深^睡覺?

      ⑵睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?

     、菫槭裁床荒芘恐?

      二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢(shì)

      (1)教師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

      (2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn):你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?

      三、游戲“寶寶睡覺了”

      1.老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

      2.寶寶睡覺了,我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

      活動(dòng)反思:

      整個(gè)活動(dòng)中,幼兒積極性很高,能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn),全身心的投入到活動(dòng)中,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      活動(dòng)中注重幼兒的情感體驗(yàn),通過(guò)優(yōu)美的配樂(lè)散文詩(shī)及背景圖,幼兒有一種身臨其境地感覺,通過(guò)各種感官感受到了夜晚的寧?kù)o與恬美,激發(fā)幼兒的審美情趣,得到美的享受。

      整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,教師以肯定的目光,微笑的神態(tài)、贊許的語(yǔ)言,鼓勵(lì)幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動(dòng)詞睜、停的時(shí)候,師生互動(dòng),拉近了師生間的距離,使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動(dòng)詞的含義,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      幼兒知識(shí)積累比較豐富,知道許多動(dòng)物睡覺的習(xí)慣,因此在最后一個(gè)講述環(huán)節(jié)中,幼兒能大膽講述、表現(xiàn),情緒及活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。

    睡覺的安全教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

      2、樂(lè)意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

      3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      4、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

      5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

      2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。

      (如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

      1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?

      2、提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

     、艦槭裁床荒苊深^睡覺?

     、扑X的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?

     、菫槭裁床荒芘恐?

      二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢(shì)。

      (1)教師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

      (2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn):你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?

      三、游戲“寶寶睡覺了”。

      1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

      2、寶寶睡覺了,我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

    睡覺的安全教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.有獨(dú)立睡覺的愿望

      2.懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生,也不安全。

      3.知道睡覺時(shí)要保持正確的睡眠姿勢(shì),按時(shí)睡、按時(shí)起。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.設(shè)計(jì)“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份,事先請(qǐng)家長(zhǎng)填寫、反饋,教師匯總,以便有目的的組織活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)。

      2.幼兒用書10—11頁(yè);多媒體教學(xué)資源《卡卡是個(gè)男子漢》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.玩游戲《天亮了,天黑了》,引起幼兒對(duì)睡覺的興趣。

      游戲玩法:

      教師說(shuō):“太陽(yáng)公公爬呀爬,爬上山坡看寶寶!庇變哼呑鰟(dòng)作邊說(shuō):“寶寶起床了!”教師說(shuō):“月亮婆婆跳呀跳,跳上樹梢看寶寶!庇變哼呑鰟(dòng)作邊說(shuō)“寶寶睡覺了!”

      2.談話活動(dòng):了解幼兒睡覺前都在做什么。

     。1)教師提問(wèn):晚上睡覺前你喜歡做些什么?

     。2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺前進(jìn)行的活動(dòng),比如看書、玩玩具、做游戲、看電視等。

      3.播放多媒體教學(xué)資源《卡卡是個(gè)男子漢》。教師講述故事,幫助幼兒認(rèn)識(shí)卡卡,看看卡卡是怎樣睡覺的。

     。1)教師形象的介紹卡卡,簡(jiǎn)述故事第一部分。提問(wèn):媽媽為什么說(shuō)不可以?幫助幼兒理解:要按時(shí)上床睡覺,睡覺前不做劇烈運(yùn)動(dòng),這樣可以幫助自己很快入睡。

     。2)教師講述故事第二部分。提問(wèn):媽媽為什么說(shuō)不可以?幫助幼兒理解:睡覺要保持正確的睡姿,不能趴著睡,是側(cè)著睡,這樣可以讓自己睡得舒適安穩(wěn)。

      (3)教師講述故事第三部分。提問(wèn):為什么媽媽說(shuō)不可以?幫助幼兒理解:寶寶長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)自睡覺。根據(jù)調(diào)查表的情況,教師表?yè)P(yáng)在家獨(dú)立睡覺的幼兒,鼓勵(lì)其他幼兒在家試著獨(dú)自睡覺。

      4.閱讀幼兒用書第10—11頁(yè)《卡卡是個(gè)男子漢》

      讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容。教師提問(wèn):你愿意做卡卡那樣的“男子漢”嗎?怎樣才能像卡卡一樣?

      教師小結(jié):按時(shí)睡覺,按時(shí)起床;睡前要安靜;不用大人陪著睡;不抱著玩具睡覺等。

      活動(dòng)延伸:

      1.午睡時(shí)教師可以對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行入睡提示。

      2.鼓勵(lì)幼兒晚上與家長(zhǎng)做個(gè)約定:不要大人陪,肚子睡覺。

    睡覺的安全教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育幼兒睡覺時(shí)不吵鬧、不做小動(dòng)作,安靜地睡覺。

      2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。

      3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢(shì),養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      寢室場(chǎng)地,一名大班幼兒做情境表演。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、觀看情境表演。

      1、請(qǐng)一大班幼兒到寢室里來(lái)做午睡時(shí)的動(dòng)作表演:

     。◣煟X,午休時(shí)間到了。

     。ㄓ祝┖玫。請(qǐng)大班小朋友來(lái)到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然后躺下,側(cè)著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。

      二、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)情景表演。

      1、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進(jìn)寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)

      2、睡覺時(shí),鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)

      三、說(shuō)說(shuō)我們的午睡。

      1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對(duì)我們的身體有什么好處呢?個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個(gè)子長(zhǎng)得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時(shí)向右側(cè)躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。

      2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),我們?cè)谟變簣@睡覺時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?教育幼兒午睡時(shí)不吵鬧,不做小動(dòng)作,保持正確的睡姿,安靜午睡。

      四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。

      1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

    睡覺的安全教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

      2、樂(lè)意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

      2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。

      (如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

      1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

      師:引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?

      2、提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

      師:為什么不能蒙頭睡覺?

      師:睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?

      師:為什么不能趴著睡?

      二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢(shì)。

      師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

      師:在幼兒閱讀后提問(wèn):你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?

      三、游戲“寶寶睡覺了”。

      1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

      2、寶寶睡覺了,我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

    睡覺的安全教案7

      設(shè)計(jì)意圖:

      孩子2113們的睡姿多種5261多樣,有的孩子睡覺時(shí)玩玩具,特別是有4102些1653孩子總喜歡蒙頭睡覺,這樣的睡姿對(duì)孩子的身體發(fā)育不利,還容易發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿,專門開展安全教育活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

      2、樂(lè)意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

      2、掛圖

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。

     。1)問(wèn)題一:為什么不能蒙頭睡覺。

      小結(jié):睡覺時(shí)蒙著被子,會(huì)感覺很悶,喘不過(guò)氣來(lái)。我們睡覺的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣,不能蒙頭大睡。

     。2)問(wèn)題二:樹膠的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>

      小結(jié):不能帶玩具上床睡覺,玩具上的尖角很危險(xiǎn),會(huì)傷害小朋友。

      (3)問(wèn)題三:為什么不能趴著睡?

      小結(jié):趴著睡覺,身體會(huì)壓到自己的心臟,就會(huì)感覺很不舒服。

      2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解睡覺的正確姿勢(shì)。

      3、游戲“寶寶睡覺了”。

    睡覺的安全教案8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

      2、樂(lè)意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

      2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。

      1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?

      2、提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

     、艦槭裁床荒苊深^睡覺?

     、扑X的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>

      ⑶為什么不能趴著睡?

      二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,了解睡覺的正確姿勢(shì)。

      (1)教師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

      (2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn):你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?

      三、游戲“寶寶睡覺了”。

      1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

      2、寶寶睡覺了,我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

      活動(dòng)反思:

      通過(guò)直觀的現(xiàn)象,小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為,再進(jìn)行對(duì)比,孩子的印象更深,安全的意識(shí)也更濃,老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為。

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