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    大班安全教案

    時(shí)間:2022-06-04 13:14:43 安全教案 我要投稿

    關(guān)于大班安全教案范文合集五篇

      作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的大班安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于大班安全教案范文合集五篇

    大班安全教案 篇1

      設(shè)計(jì)意圖:

      孩子們的安全問(wèn)題越來(lái)越被我們所重視,大人除了保護(hù)好孩子以外,那最重要的就應(yīng)該給孩子以自我保護(hù)意識(shí),因此我嘗試將一些自我保護(hù)的教育內(nèi)容編成故事,在講述給他們聽(tīng)的同時(shí),給幼兒留有懸念,并抓住幼兒喜歡扮演黑貓警長(zhǎng)破案的興趣點(diǎn),開(kāi)展了本次活動(dòng)。把各種疑點(diǎn)穿插在游戲情節(jié)中,以激發(fā)幼兒的探索欲望,使幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)已有的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行破案,在破案中自然而然地體會(huì)如何做才是最正確的,并遷移到生活中來(lái)。在這一活動(dòng)中我根據(jù)大班幼兒的發(fā)展需要,將入學(xué)準(zhǔn)備作為活動(dòng)的重點(diǎn),力圖通過(guò)這一破案游戲,教孩子們記住回家的路線,從而更好的保護(hù)自己。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒記住回家的路線,知道放學(xué)回家的路上不貪玩、不跟陌生人走。

      2、在游戲中引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察找出貝貝兔失蹤事件的簡(jiǎn)單原因,嘗試簡(jiǎn)單的分析推理。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

      4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      路線圖、貝貝兔的大、小照片若干、背景圖、電話等

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、 教師以黑貓警隊(duì)的身份帶領(lǐng)黑貓警長(zhǎng)們走進(jìn)活動(dòng)室。

      鈴!鈴!鈴!……電話響了!

      電話里傳來(lái)貝貝兔媽媽著急的聲音:我家貝貝兔剛剛上一年級(jí),他應(yīng)該下午4點(diǎn)放學(xué),可是現(xiàn)在還沒(méi)回家。”

      請(qǐng)黑貓警長(zhǎng)看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘,(6點(diǎn)鐘)

      黑貓警隊(duì)安慰貝貝兔的媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們這兒的黑貓警長(zhǎng)會(huì)幫助您,一定能找到貝貝兔的。”

      2、提供貝貝兔失蹤線索,黑貓警察們做好破案前的準(zhǔn)備工作。

      “黑貓警長(zhǎng)們,有案子了,知道是什么事情嗎?”

      “我們?cè)鯓觼?lái)破案了?”引導(dǎo)幼兒提出向貝貝兔媽媽要一些線索。

      圖一:(身背書(shū)包的貝貝兔照片)

      圖二:(圖上畫(huà)有從貝貝兔的家到學(xué)校的背景圖,途經(jīng)樹(shù)林、兒童樂(lè)園、馬路、小河和集貿(mào)市場(chǎng))

      黑貓警隊(duì)提出要求:仔細(xì)觀察貝貝兔的照片和路線圖,了解貝貝兔的長(zhǎng)相、途經(jīng)的地方,想一想會(huì)發(fā)生什么樣的事情?

      分組談話:和你旁邊的黑貓警長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你的想法。使幼兒互受啟發(fā)。

      3、根據(jù)線索進(jìn)行分析、破案,激發(fā)黑貓警長(zhǎng)分析推理的欲望。

      逐一出示圖片,啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行破案:

      圖1、貝貝兔路過(guò)樹(shù)林的圖片

      當(dāng)貝貝兔路過(guò)樹(shù)林是會(huì)發(fā)生什么事情?

      警長(zhǎng)們發(fā)言后,隊(duì)長(zhǎng)總結(jié):你們剛才分析了有這樣幾種情況一……二……從這些情況中我也得提醒我們警長(zhǎng)們以后不管去哪兒,先要記住回家的路線,千萬(wàn)不要迷路。

      圖2、貝貝兔路過(guò)兒童樂(lè)園的圖片

      當(dāng)貝貝兔路過(guò)兒童樂(lè)園時(shí)會(huì)做什么?可能會(huì)發(fā)生什么事情?

      總結(jié):你們剛才提到的貪玩的問(wèn)題,以我隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)看這是很多孩子都容易犯的錯(cuò)誤,你們想對(duì)這樣的孩子說(shuō)些什么呢?

      圖3、貝貝兔經(jīng)過(guò)馬路的圖片

      貝貝兔過(guò)馬路的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?

      怎樣才能避免這樣的事情發(fā)生呢?

      圖4、貝貝兔路過(guò)小河的圖片

      貝貝兔經(jīng)過(guò)小河時(shí)會(huì)做什么?有什么危險(xiǎn)的事情發(fā)生?為什么?

      我們警長(zhǎng)如果看到一些愛(ài)在小河邊玩水的孩子可得提醒他們,沒(méi)有大人陪著千萬(wàn)不要在小河邊玩水,更不能到小河里游泳。

      圖5、貝貝兔經(jīng)過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的圖片

      農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是個(gè)什么地方呢?貝貝兔經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候會(huì)有什么事情發(fā)生呢?

      總結(jié):現(xiàn)在有些換人用一些糖果、玩具來(lái)騙孩子,你們認(rèn)為孩子們遇到這種情況應(yīng)該怎么辦?

      黑貓警長(zhǎng)提出設(shè)想:“如過(guò)貝貝兔沒(méi)走這條路,他又會(huì)去哪兒呢?會(huì)發(fā)生什么事情呢?

      4、幼兒設(shè)計(jì)破案方案。

      隊(duì)長(zhǎng):大家都在動(dòng)腦筋想辦法,觀察得很仔細(xì),分析得也很有道理。請(qǐng)你們按照自己的分析,你認(rèn)為貝貝最有可能在哪兒,你就把貝貝的照片貼到線路圖的什么地方去,如果你認(rèn)為他去了其他地方,,也可以在線路圖上做上那些地方的標(biāo)志,然后把貝貝的照片貼上去 。貼完的黑貓警長(zhǎng)可以把你的想法跟客人老師交流一下,也請(qǐng)他們幫你出出主意。

      幼兒自由操作、交流。

      “黑貓警長(zhǎng)們,歸隊(duì)!”

      一起觀察路線圖,總結(jié):很多警長(zhǎng)都認(rèn)為貝貝去了××地方,那我們就一起去找吧。

      5、結(jié)束活動(dòng)

      電話響起,傳來(lái)貝貝媽的聲音:“我家貝貝回來(lái)了,他說(shuō)他經(jīng)過(guò)兒童樂(lè)園時(shí)遇到一位小弟弟只顧著貪玩,和媽媽走丟了,貝貝就把他送回家了,所以回來(lái)晚了。謝謝所有的黑貓警長(zhǎng)。”

      “雖然貝貝不是找到的,但我們每位警長(zhǎng)都動(dòng)腦筋了,也有點(diǎn)累了,好了,下班!”

    大班安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道電可以給我們的工作、生活帶來(lái)方便,但是不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

      2.懂得安全用電的常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      3.了解觸電后的急救方法,提高生活能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      PPT、故事《不懂安全的大灰狼系列之神奇的電寶貝》視頻、實(shí)物插座及臺(tái)燈、安全用電圖片、墊子、自制“電線”一根、長(zhǎng)木棍一條。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

      1.師(出示實(shí)物插座):小朋友,這是什么?你們知道它有什么用嗎?

      2.教師演示臺(tái)燈接電源后工作。

      3.師:你們家里還有哪些電器?它們有什么用?

      4.師:電給我們的生活和工作帶來(lái)了很多方便,但是如果使用不恰當(dāng),它也會(huì)發(fā)脾氣咬人的。

      二、欣賞故事《神奇的電寶貝》

      1.師:大灰狼在小紅帽家里不安全用電,我們看看它發(fā)生了什么事?

      2.教師播放故事視頻《神奇的電寶貝》,幼兒欣賞。

      三、討論

      1.師:大灰狼為什么會(huì)觸電?

      2.師:我們?cè)谑褂秒姇r(shí),應(yīng)該注意什么?

      3.教師小結(jié):

      四、看看說(shuō)說(shuō):這樣做對(duì)嗎?

      教師出示圖片,請(qǐng)幼兒看看用電正確與錯(cuò)誤的圖片,說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)嗎?知道安全用電的重要性。

      五、了解觸電后的急救方法

      1.師:如果不小心觸電了,該怎么辦?

      2.觀看PPT,了解觸電后的施救方法。

      3.情境表演:請(qǐng)幼兒分別扮演觸電者和施救者,表演觸電后的施救情景。

      六、結(jié)束部分

      1.教師向幼兒介紹“安全用電” 標(biāo)志。

      2.請(qǐng)幼兒平時(shí)和爸爸媽媽出去散步時(shí)看看哪里有安全用電的標(biāo)志。

    大班安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、簡(jiǎn)單了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性以及對(duì)人類(lèi)的危害。

      2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲(chóng)叮咬的自我保護(hù)方法。

      3、提高環(huán)保意識(shí)知道保持自己周?chē)瞽h(huán)境的干凈整潔。

      4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、蒼蠅蚊子的圖片

      2、各種防止蚊蟲(chóng)叮咬的物品。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示蚊子蒼蠅圖片,引出主題師:你們認(rèn)識(shí)他們嗎?

      他們是誰(shuí)?

      師:你喜歡他們嗎?為什么?

      師:請(qǐng)幼兒談?wù)劚晃孟x(chóng)叮咬后的感受。

      師:總結(jié)它們都是害蟲(chóng),它們會(huì)吸我們的血,還會(huì)傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管,蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。

      二、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲(chóng)叮咬以及被蚊蟲(chóng)叮咬后的處理方法。

      師:可以請(qǐng)幼兒展示自己帶來(lái)的物品講解使用方法以及功效。

      師:如果被蚊蟲(chóng)叮咬后,該怎么辦?

      如果被蚊子咬了,可以涂花露水風(fēng)油精,清涼油等逐一使用時(shí)眼睛,食品要放在蚊蟲(chóng)叮咬不到的地方,蒼蠅或者蚊子定要過(guò)的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲(chóng)叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院。

      三、通過(guò)簡(jiǎn)單討論了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性,知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

      師:你知道蚊蟲(chóng)最喜歡生活在哪里嗎?

      師:我們應(yīng)該用什么方法來(lái)消滅更多的蚊蟲(chóng)呢?

      四、游戲"打蚊子"

      播放音樂(lè)《野蜂之舞》引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)旋律學(xué)蚊子在空中飛舞以及表演打蚊子的動(dòng)作。

      活動(dòng)反思:

      在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會(huì),擴(kuò)大幼兒的思維空間,讓幼兒回答問(wèn)題能夠更全面。

      不足之處

      沒(méi)有完全激發(fā)他們討論的積極性,以至于討論時(shí)間很短,討論得不夠深刻。

      幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),提高幼兒健康認(rèn)識(shí)、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的.教育活動(dòng)。本著以健康領(lǐng)域教育為主,加深了解健康教育特點(diǎn)的目標(biāo)開(kāi)展了此次健康領(lǐng)域教育活動(dòng)。使我對(duì)健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解。

      最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點(diǎn),制定不同的目標(biāo),使每個(gè)兒童在金色的陽(yáng)光下健康發(fā)展。

    大班安全教案 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

      2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

      提問(wèn):(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

      (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

      根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

      2、了解煤氣的基本特性。

      提問(wèn):(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

      (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見(jiàn)它,聞到它嗎?

      小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

      3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

      (1)引導(dǎo)幼兒看圖一

      提問(wèn):他這樣做對(duì)嗎?為什么?

      小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

      (2)引導(dǎo)幼兒看圖二

      提問(wèn):他在做什么?我們不能這樣做?

      小結(jié):煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

      (3)引導(dǎo)幼兒看圖三

      提問(wèn):發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

      小結(jié):鍋里的東西燒開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

      4、通過(guò)競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。

      教授任意指圖,幼兒搶答方法。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

    大班安全教案 篇5

      一.教學(xué)背景分析:

      本課針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際,重點(diǎn)講了怎樣安全用電,指出了應(yīng)該注意的幾點(diǎn)。一是初步了解安全用電的一般常識(shí),做到愛(ài)護(hù)一切電路設(shè)施。二是指出人體是傳電的,不能用手特別是用濕手,觸摸接通電源、家用電器以及一切電器設(shè)施。本課既屬于認(rèn)識(shí)范圍,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電的作用,也屬于知識(shí)范圍,讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識(shí),做到愛(ài)護(hù)電力設(shè)施。

      二.教學(xué)目標(biāo):

      1、知道電可給人們生活、工作帶來(lái)方便,生活離不開(kāi)電。

      2、知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

      3、知道安全用電的常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      三.教學(xué)重點(diǎn):

      知道電可給人們生活、工作帶來(lái)方便,生活離不開(kāi)電。知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

      四.教學(xué)難點(diǎn):

      通過(guò)分析一些生活中的場(chǎng)景,逐步掌握安全用電的常識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、由不安全用電而造成的事故的資料。

      2、有關(guān)安全用電的拓展知識(shí)。

      五.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

      引入新課

      講述:隨著科學(xué)的發(fā)展以及家用電器的普及,現(xiàn)代生活中已離不開(kāi)電。(但是接連不斷發(fā)生的觸電事故也讓害怕。觸電事故是可以避免的。如果我們掌握了安全用電的原則,并嚴(yán)格按照用電的要求去做,我們就可以馴服電,讓它做我們的好朋友,為生活服務(wù)。那么,怎樣才能做到安全用電呢?安全用電的原則是什么?這就是我們今天這節(jié)課要討論的。

      進(jìn)入新課

      1.提問(wèn):小朋友電是從哪里來(lái)的呢?

      講述:水電站,火電廠,核電站,熱電廠,風(fēng)電場(chǎng),太陽(yáng)能發(fā)電,潮汐發(fā)電、、、

      2.電給我們帶來(lái)了哪些便利?

      你知道哪些跟電有關(guān)的物體?

      3.我們的生活離不了電,但電器使用不當(dāng),也會(huì)造成危害!!!

      4.同學(xué)們,你們犯過(guò)這些錯(cuò)誤嗎?

      5.那你們知道如何安全用電嗎?

      講述:① 睡覺(jué)前或外出前應(yīng)拔去帶電源的插頭。 ② 保持絕緣部分干燥,不用濕手扳開(kāi)關(guān),不在電線上晾衣服。 ③ 使用插頭時(shí)不要觸碰帶電的金屬部件,拔插頭時(shí),用手提緊不導(dǎo)電的部分,不可拉著電線提插頭。 電是老虎,當(dāng)我們進(jìn)行不安全操作時(shí),它會(huì)張開(kāi)兇惡的大嘴吃人,而電又是綿羊,如果我們摸清了它的脾氣,講究安全使用,那它會(huì)乖乖地為你服務(wù)。

      6.看安全用電公益視頻,用電遇到困難撥打95598

      7.學(xué)習(xí)安全用電兒歌。

      人體大地都導(dǎo)電,

      修理電器要斷電,

      徒手不能摸電線,

      電線不作晾衣桿。

      濕手不能碰開(kāi)關(guān),

      不到樹(shù)下去避雨,

      不在高壓線下玩,

      用電常識(shí)記心間。

      8.如何救觸電人?

      9.家里電器著火啦!怎么辦?

      10.學(xué)習(xí)安全標(biāo)志。

      11.領(lǐng)悟節(jié)約用電。

      六.本課小結(jié):

      同學(xué)們!通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家對(duì)電的知識(shí)有了一個(gè)簡(jiǎn)單抽象的了解,大家也學(xué)習(xí)了一些生活中的用電常識(shí)和注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的電力安全標(biāo)志,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪凶⒁庥秒姲踩玫谋Wo(hù)自己,也希望大家努力學(xué)習(xí),將來(lái)更好的研究電,讓它為我們的生產(chǎn)生活帶來(lái)更大的益處!

      在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用點(diǎn)習(xí)慣,掌握安全用電知識(shí),時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。

      七.板書(shū)設(shè)計(jì):

      安全用電

      安全用電:帶來(lái)方便

      不安全用電:帶來(lái)災(zāi)難

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