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    安全教案

    時間:2022-05-10 14:41:51 安全教案 我要投稿

    有關(guān)安全教案模板集合五篇

      作為一位杰出的老師,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的安全教案6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)安全教案模板集合五篇

    安全教案 篇1

      活動目標(biāo)

      1、了解夏季飲食衛(wèi)生、預(yù)防中暑等方面的基本保健常識。

      2、形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、了解并遵守夏季活動的安全規(guī)則。

      活動過程

      一、冷飲好吃要注意

      1、想一想冷飲店里可以賣哪些冷飲,自己吃過哪些?

      2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。

      二、新鮮水果蔬菜色拉

      1、引導(dǎo)兒童自制色拉。

      2、引導(dǎo)兒童一起分享品嘗自制色拉,邊想想在暑假里吃瓜果時應(yīng)該注意哪些方面的衛(wèi)生要求。

      三、暑假衛(wèi)生公約

      1、兒童說說自己從小攤上買過什么食品,聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀察和感受。

      2、說說吃不衛(wèi)生食品的害處。

      3、集體訂立暑假衛(wèi)生公約。

      四、學(xué)習(xí)安全游泳

      1、兒童游泳的樂趣。

      2、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)安全游泳的方法。

      五、預(yù)防中暑

      引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)防止中暑的知識,練習(xí)保健技能,充分了解中暑的危險性。

      六、夏日保健小竅門

      引導(dǎo)兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。

      七、消滅害蟲

      兒童說說有哪些害蟲,它們有哪些害處。

    安全教案 篇2

      教學(xué)目標(biāo)

      1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性,知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

      2. 知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。

      3. 能用正反事例說明課間活動要守秩序。

      4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素,要防止危險的發(fā)生。懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。

      教學(xué)重點:

      使學(xué)生生知道校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎樣做。

      教學(xué)難點:

      為什么校內(nèi)活動要守秩序。 課前準(zhǔn)備:

      1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。

      2.選好及訓(xùn)練班會主持。

      3.了解一些校紀(jì)校規(guī)。

      教育過程:

      一、 課間活動的安全教育

      (一)校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

      3. 學(xué)生交通安全隱患。

      4. 校園隱性傷害的隱患。

     。ǘ⿲W(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

      1.上下樓梯要注意什么?(可請學(xué)生舉手,讓學(xué)生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。 )

     。1) 不要因為趕時間而奔跑。

      (2) 在人多的地方一定要扶好欄桿。

     。3) 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

     。4) 上下樓時不要將手放在兜里。

    安全教案 篇3

      設(shè)計意圖:

      中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨自穿越馬路,獨自活動的機會增多了。通過此次活動,讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力。

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。

      2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

      3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力。

      4、加強幼兒的安全意識。

      5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      活動準(zhǔn)備:

      1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動畫。

      2、交通安全標(biāo)志圖片,信號燈標(biāo)識卡片,自制方向盤一個。

      3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

      4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      1、觀看畫面,引起幼兒思考。

      師:小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1:幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。畫面2:一個人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)

      2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險事情的發(fā)生?"小結(jié):這是多么危險可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。

      二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。

      1、認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

      師:今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的.交通規(guī)則,我們一起來看看吧!(播放動畫《小小孩學(xué)常識》)師:動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

      2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

      師:我們來做一個小游戲,"遵守規(guī)則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。

      小結(jié):小朋友們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

      3、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。

      師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號等這個交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?

      播放標(biāo)志圖片,問:這是什么標(biāo)志?是什么意思?我們應(yīng)該怎么做?

      4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志,答對的獎一顆智慧星。

      三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

      師:小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎勵你們看一段動畫片《上學(xué)路上》,動畫片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,我們可要看仔細(xì)喲。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)四、模擬游戲動畫片看完了,我們來做個游戲,《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機,女孩扮演小朋友,一起去上學(xué),路途中要注意交通信號和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤)交換角色再次游戲。

      小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識,大家表現(xiàn)得很出色。

      下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"五、活動延伸觀看交警指揮手勢,學(xué)做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢),學(xué)做小交警指揮交通。

      活動簡評:

      活動中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會,真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗中,學(xué)到了交通安全知識。

    安全教案 篇4

      幼兒被拐騙的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生,孩子們真的能做到防拐騙嗎?我們覺得幼兒園需要來一次“真刀真槍”的防拐騙演習(xí),讓孩子們真切學(xué)到如何保護自己!

      活動目的

      為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,我園將于周三上午在幼兒園開展防拐騙模擬演練活動,增強孩子防騙意識,提高自我防護能力。

      活動內(nèi)容

      (一)班級防拐騙安全教育活動

      利用故事例如《小兔湯姆走丟了》,談話活動等,教育孩子不跟陌生人走,教給孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐騙、防走失的技能,讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦,增強孩子防騙意識,提高自我防護能力。

      (二) 防拐騙防走失模擬演練

      1.人員設(shè)置:

      參演人員:各班教師、全體幼兒;

      友情出演:家長成員(拐騙人員);

      防走失應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:周園長,易園長,余園長

      2.準(zhǔn)備道具:

      糖果若干、玩具若干 、零食若干

      3. 誘拐事件設(shè)置

      情景一:

      小班孩子們正在興致勃勃的玩桌面玩具,一位阿姨拿著糖果走過去請孩子們吃,看孩子們是什么反應(yīng),他們敢吃嗎?

      情景二:

      一位手里拿著薯片的阿姨走進小班教室對XX說:“小朋友你好,我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食,可是阿姨拿不了放在門口了。你能幫阿姨一起拿進來嗎?

      情景三:

      中班幼兒正在玩滑滑梯,一位叔叔朝他們走了過來:“小朋友你們好!我是動物園的工作人員,今天我們動物園有好看的馬戲表演,猴子走鋼絲、老虎跳火圈、狗熊騎自行車······可好看了,我是專門來邀請小朋友們的,看完我就把你們送回家,想看的就跟叔叔一起走吧。“

      情景四:

      中班幼兒正在進行戶外活動,一位叔叔拿著玩具朝他們走了過來:“小朋們快來看,我這兒有好玩的遙控汽車,誰要玩?”“我今天給小朋友們帶來了很多好玩的玩具,可我一人拿不動就先放在小區(qū)門口了,誰要和我一起去拿玩具?”

      情景五:

      大班的教師帶領(lǐng)幼兒正在幼兒園內(nèi)廳有秩序地開展區(qū)域活動。這時候一位阿姨走到孩子們的中間,她對其中一個孩子說:“我是你媽媽的朋友,今天你媽媽有事沒時間來接你,讓我?guī)闳ツ掀嚎系禄人覀兿热ィ叧赃叺饶銒寢尯脝幔俊?/p>

      情景六:

      大班的小朋友正在玩玩具,一位阿姨拿出iPad走過來問**:“小朋友,你知道這個游戲怎么玩嗎?阿姨過不了關(guān)。”阿姨又說道:“這里小朋友那么多,實在太吵了,我們?nèi)ネ饷嫱婧昧恕!焙⒆訒鋈幔?/p>

      4.具體演習(xí)流程:

      各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習(xí)時不干預(yù),如果孩子向老師求救則介入,老師負(fù)責(zé)隨時清點每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結(jié)束后總結(jié)并進行相關(guān)的自我保護的教育。

      5. 防拐騙演練要求:

      全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

      (三)家園教育

      幼兒園通過微信群、微信公眾平臺等多種形式,向家長宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息,提醒家長帶孩子出門的注意事項,要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度等,引起家長重視,提高家長的防范意識,取得家園教育的一致性。

      家長必學(xué)的防拐知識

      除家里人外,不能相信任何接近孩子的人

      少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場所去

      兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找

      給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫?/p>

      與孩子商定一個原則:萬一走失,不要哭,直接到商場門口等

      父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線

      告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說話

      教會孩子四個自救技能

      記住城市、小區(qū)、門牌號

      記住父母的名字、電話

      教孩子撥打緊急求助電話,

      急救120

      求助110

      火警119

      4.讓孩子記住相對靠譜的可求助對象:

      孕婦或有孩子的父母

      穿軍警制服的群體

      一群學(xué)生

      超市商場統(tǒng)一著裝的人

      用這些問題考考孩子

      1、當(dāng)有陌生人請你領(lǐng)路怎么辦?

      有禮貌地告訴他:“路口有警察叔叔,你可以去找他們幫你帶路!比绻吧思m纏你,你就大聲呼喊引起路人的注意。

      2、有陌生人敲門怎么辦?

     、侏氉栽诩,把電視機或音響打開,讓人誤以為家里有人。

     、诎验T鎖好,不給陌生人開門。故意喊爸爸媽媽,說有不認(rèn)識的人敲門,把壞人嚇跑。

     、廴绻麃砣苏f是父母同事,并能叫出你的名字,你也不能開門,但可以問他有什么事,記下告訴爸爸媽媽。

     、苋绻麃砣俗苑Q修理工或者收費員,也不能開門。

     、萑绻吧诉是不走,就打電話給鄰居或是報警。

      3、假如你獨自走路,發(fā)現(xiàn)可疑陌生人跟蹤,怎么辦?

     、偻硕嗟牡胤阶;找警察局或警察叔叔。

     、谡也坏骄欤梢缘桨儇浌净蛏痰,找店員借電話。

      ③千萬注意不要被壞人追到小巷子或死胡同里,如果萬一碰到這種情況,趕緊按別人家門鈴或大叫“救命”。

     、芷綍r隨身帶哨子,以便遇到壞人時引起路人的注意。

     、荼M量不要一個人走在黑暗,偏僻的小馬路上。

     、奚舷聦W(xué)與同學(xué)結(jié)伴而行,或者請父母在一段時間內(nèi)接送。

    安全教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用“喊”的方式來求助。

      2、提高幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、綠色地墊若干(草地)、實物背景(草坪、花)、音樂磁帶;

      2、小羊咩咩頭飾5個、羊媽媽、大灰狼頭飾各1個。

      活動過程:

      一、觀看情境表演

      1、教師:“今天,老師(媽媽)要帶寶寶們?nèi)ゴ笊掷锿,森林里邊住著許許多多的小動物,有小兔子、小狗、小貓呢。ǖ鹊龋銈兿氩幌肴パ?”(想)“那現(xiàn)在就跟著老師(媽媽)學(xué)著可愛的小動物走路的樣子出發(fā)吧!哦,去大森林咯!”

      2、教師帶領(lǐng)寶寶入場(放音樂),請寶寶們走在綠色的地墊上,感受大自然的環(huán)境,并跟隨老師慢慢的坐下。

      3、寶寶觀看情境表演,由老師扮演羊媽媽、大班的小朋友扮演小羊咩咩,分別戴上頭飾進行表演。

      4、羊媽媽帶著小羊在草地上吃青草,吃著吃著口渴了,羊媽媽讓小羊休息一會兒,自己去找水了。這時,一只兇狠的大灰狼出現(xiàn)了,想要吃小羊了,小羊們害怕極了,四處亂窄,有的嚇的躲了起來,有的在原地哭,還有一只小羊在大聲地喊叫:“媽媽,快來呀!救命呀!”羊媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。

      二、討論求救方法

      1、教師小結(jié):"剛才我們看到森林里的小羊和它們的羊媽媽在吃青草,有一只大灰狼趁媽媽不在,想吃掉羊?qū)殞,但是小羊們都很聰明,羊媽媽看到羊(qū)殞氂龅酱蠡依怯械脑诖舐暱蓿械闹蓝闫饋,還有一個羊?qū)殞氃诖舐暤亟兴膵寢尶靵砭让,所以表揚了它。那寶寶們,你們覺得在那哭的羊?qū)殞毮懿荒馨押傏s走呢?你覺得用什么方法才能把大灰狼趕跑呢?媽媽不在的時候你是怎么叫的?

      2、寶寶們,當(dāng)你們遇到危險的時候,你們可以大聲的叫“救命”,媽媽聽到了就知道你們遇到了危險,就會趕過來幫助你的,如果媽媽沒有聽見,其他的人聽見了,他們也會來幫助你的。

      3、教師隨意找一借口離開現(xiàn)場,大灰狼再次出現(xiàn)在小朋友的面前,與同樣的方式進行情境再現(xiàn)表演,小朋友利用之前學(xué)習(xí)過的安全知識,在遇到危險或緊急情況時,知道用“喊叫”的方法來求救,最后教師同樣也將大灰狼趕跑,并及時對學(xué)會“喊叫”的小朋友進行表揚。

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